.高二年级第一学期第三次月考试题.docxVIP

2012——2013学年度上学期第三次月考高二语文试卷拟题人 孙守让 审题人 柳冬生 2012年12月22日一、(18分,每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音没有错误的一项是（ ）A.瞅（chǒu）着呆滞（zhì）歼（qiān）灭龌龊（wòchuò）B.膻（shān）味牝牡（pìn mǔ）鬈（quán）发痉挛（jìngluán）C.拾掇（duō）沮（jǔ）丧铁箍（kū）踯躅（chíchú）D.肖（xiāo）像攒（zǎn）钱撇下（piě）晕眩（yūnxuàn）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．安祥龌龊凋敝风弛电掣卷帙浩繁B．凋零斑斓浮浅屈尊枉顾名符其实C．惦念圆椎贬骨气喘吁吁直冲云霄D．振撼暴燥缥缈大汗淋漓纡尊降贵3.?下列各句中，没有语病的一项是（）A．??贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来.B．?《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说，它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏，在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。C?．虽然大家生活离不开物质基础?，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。D．??在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。5. 下列有关表述不正确的一项是（）A.海明威，美国小说家，1954年因中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖。他在小说《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“你尽可以消灭他，却不能打败他”的“硬汉”形象。他也是美国“迷惘的一代”的代表作家。B.雨果，19世纪法国现实主义文学的旗手，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。C. 高尔基，苏联作家，被列宁认为是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”，他的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》堪称是他最优秀的小说。D.泰戈尔是印度著名诗人、作家和社会活动家，1913年获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》等。6．下列说法不正确的一项是：（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．东汉人班固写的《汉书》是我国第一部断代史，它记述了汉高祖之后的200多年的历史，行文结构严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。C．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面7—9题。关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。在他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中，中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧和朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧和朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当做一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置。体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正大光明面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弥的缺陷；哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等。这些都是人类性格共同的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。关汉卿的悲剧《窦娥冤