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周三多《管理学》第二版课件完整版概要
2011年考研辅导班课件
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;管理学;复习的基本原则;第一章 管理活动和管理理论;管理的定义(07年名词解释);理解管理的定义;管理的五种职能;管理者的角色(享利?明茨伯格)(08填空)(09填空);管理者的技能(07年填空);管理层次和技能;管理理论的形成与发展;泰罗——科学管理理论(08论述);经 营;法约尔的14条管理原则;韦伯:理想的行政组织体系;理想行政组织体系的特点;巴纳德:社会系统学派;霍桑试验及人际关系学说(09简答);数量管理理论;系统管理理论;权变管理理论;全面质量管理(戴明和朱兰);20世纪90年代的管理理论新发展;学习型组织;3、在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。
4、传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。
5、传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。
6、在管理者的职责上,传统组织认为,管理者的职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人。;学习型组织的建立;精益思想(丰田生产方式);业务流程再造;核心能力理论;第二章 道德与社会责任;四种道德观(07年填空);崇尚道德的管理的特征;管理者道德行为的影响因素;1、道德发展阶段;有关道德的研究表明:;2、个人特征;3、结构变量;4、组织文化;5、问题的强度取决于以下六个因素;提升员工道德修养的途径;社会责任;认识的不同;古典观;社会经济观;社会责任与利润取向(08简答);社会责任与利润取向;第三章 全球化管理;国际化经营(08名词解释);国际化经营的发展阶段;国际化经营的特征和动机;国际化经营的环境要素;国际化经营环境的评估;国际化经营的竞争战略;国际模式;多国模式;全球模式;跨国模式;第四章 信息与信息化管理;第二节 信息管理工作(09填空);2、信息的加工;3、信息的存储;4、信息的传播;5、信息的利用;信息的利用;6、信息的反馈;第三节 信息化管理;物料需求计划,MRP;70年代闭环的物料需求计划;80年代制造资源计??,MRPⅡ;90年代企业资源计划,ERP
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