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- 2017-08-19 发布于北京
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定量认识化学变化课件1.ppt
* * 质量守恒定律 九年义务教育化学教科书(沪科版) ◎ ◎ ◎ ◎ 学法指导 教学程序 教材分析 教法分析 “质量守恒定律”是沪科版九年级化学第四章课题二“定量认识化学变化”第一课时的内容。质量守恒定律是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据,是初中化学的一个重要化学规律。本节课的教学将引领学生对化学反应的认识从“质” 到“量”的过渡 ,也为之后的“化学方程式的书写和计算”的教学奠定了理论基础,本课内容在初中化学里有着承上启下的作用,所以它不仅是本单元的一个重点,也是整个初中化学的教学重点之一。 一、教材的地位及其作用 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ 二、教学目标分析 (1)知识和技能: ①认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。 ②从微观角度理解质量守恒定律,能用质量守恒定律解释常见的化学反应中的质量关系 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ 二、教学目标分析 (2)过程与方法: 在课堂教学中,通过教师的组织、引导、点拨等,使学生体验科学探究的过程。 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ 二、教学目标分析 (3)情感态度与价值观: 培养学生的科学素养,使学生树立透过现象认识事物本质的辩证唯物主义观点。 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ 三、教学重难点 重点:质量守恒定律概念的建立 难点:理解质量守恒定律以及质量守恒的应用。 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ 教法分析
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