- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
保护传统知识条款草案协调人第二次修订稿年月日第页序言引言承认价值承认传统知识的整体独特性性质及其固有价值包括其社会精神经济智力科学生态技术商业教育和文化价值并肯定传统知识体系是进行不断创新及鲜明的智力和创造性生活的框架对于土著人民和当地社区具有根本的内在的重要意义并具有与其他知识体系同等的科学价值加强认识增进尊重增进人们对传统知识体系的认识和尊重对保存发展并维持这些体系的传统知识持有人拥有人的尊严文化完整性遗产以及智力和精神价值的尊重对传统知识在保持传统知识持有人拥有人的生计和认同方面所做贡献的
保护传统知识:条款草案
协调人第二次修订稿 (2016 年12 月2 日)
第2 页
序言/引言
承认价值
(i) 承认传统知识的[整体][独特性]性质及其固有价值,包括其社会、精神、[经
济、]智力、科学、生态、技术、[商业、]教育和文化价值,并肯定传统知识体系是进
行不断创新及鲜明的智力和创造性生活的框架,对于土著[人民]和当地社区具有[根本
的]
您可能关注的文档
最近下载
- T∕CACM 1270-2019 中医内科临床诊疗指南 脓毒症.pdf
- 合作供货合同协议书范本.docx VIP
- 广州工商学院《高等数学(II)》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx
- Unit 1 School Life Lesson 2(课件)2025-2025学年度冀教版英语四年级上册.pptx VIP
- 2020年一建《建设工程法规及相关知识》真题(含答案解析).pdf VIP
- 化工安全生产实务注册安全工程师考试(初级)知识点必刷题详解.docx VIP
- 2025贵州毕城开发集团有限公司及下属子公司招聘10人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 申请中英文成绩单的办事程序-广州大学教务处.doc VIP
- 前置胎盘的诊断与处理指南(2020版).docx VIP
- 广州工商学院《高等数学Ⅱ》2025-----2026学年期末试卷(A卷).docx VIP
文档评论(0)