琵琶行并序课件13.pptVIP

* * 导语 一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人。一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的正直知识分子，虽地位悬殊，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流，成为知音。诗人发出：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”感慨。 琵琶行并序 唐 · 白居易 一、教学目标 理解叙述与抒情相结合的艺术手法; 领会天涯沦落的感伤和丰富内容； 描写音乐的艺术 字____，晚年号_______。他是唐代杰出的________诗人,倡导______运动。曾创作“新乐府”五十首，是反映社会不平、讽刺政治弊病的讽喻诗。白居易诗的特点是_________________________________。他在唐代诗人中首屈一指，对诗的发展起重要作用。 元和中，任左拾遗、左赞善大夫，因上书忤执政，贬江州司马，移忠州刺史。长庆时，出刺杭州、苏州。后以太子少傅分司东都，终刑部尚书。晚居洛阳。早岁与元稹友善，诗亦齐名。晚年与刘禹锡唱酬甚密，时称刘、白。 白居易 乐天 香山居士 现实主义 新乐府 通俗易懂，雅俗共赏，情味浓厚 退 琵琶行 缀玉连珠六十年， 谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。 解题 关于歌、行、引: 歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古