培养集体荣誉感主题班会概要.ppt

教室卫生 1、地面：无纸屑、无杂物、无积水、无污渍、无痰迹。 2、墙面(包括走廊)：无乱涂乱画、无积灰、无鞋印、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接。 3、卫生工具：统一放置在教室后面的左角，须摆整齐。 4、日光灯、电风扇等：无积尘。 5、门窗、玻璃：光洁明亮，无积灰。 6、窗台：无杂物，并在教室无人时，及时做到关灯、关窗。 教室楼卫生检查9月17日：3号楼梯，4楼梯口有蜘蛛网。4-5楼梯之间有蜘蛛网，窗台太脏，灭火器不干净。506教室走廊、门窗有蜘蛛网 1、地面门窗、墙壁、卫生间：保持干净 2、洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序；毛巾叠放一致；桌面其他私人物品摆放整齐有序。 3、床上用品：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头，方向一致；床上无杂物。 4、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外（成一线，床下无杂物乱放。 女生宿舍卫生检查9月18日 女生宿舍卫生检查9月24日 女生宿舍卫生检查10月9日 男生宿舍卫生检查9月12日 男生宿舍卫生检查9月24日 * * * * * * 我与高14（11）班 之集体荣誉感 交流和讨论  好的班级对个人的发展是不是有帮助呢？ ——大家进步，集体光荣?，集体成功，大家光荣。 什么是班级荣誉感？ 荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力。 班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。是指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就像是一个木桶呢？ （2）个人就像是一块木板，而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 著名的“木桶理论”： 总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 1、班上有哪些优点(长木板)值得我们发扬？2、有哪些缺点（短木板）需要我们改正？ （11）班的优点 1、同学们相处的很融洽开心； 2、班干部、科代表、组长、寝室长都很认真负责； 3、大部分同学能团结合作，会乐于助人； 4、没有或极少自私自利的现象； 5、男、女生参加活动积极性较高；...... 这里有没有你？ 1、课堂气氛不够活跃，积极性不高； 2、自习时间纪律不够好，自习课讲话影响其他同学学习；3、上课睡觉，看课外书；4.不认真做作业； 5、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师； 6、不关心集体；7、卫生情况欠佳；... 班级短板问题  在纪律方面 在卫生方面  在学习方面 同学关系方面 纪律是学习的保证 纪律也是安全的保证 班级短板问题：教室卫生 宿舍卫生 地面 厕所 乱挂衣物 A房 厅 B房 601 602 1.5 0.1 0.3 2 鞋子 A房 0.1 B房 洗漱台 0.8 扣分项 总分 3 2.4 0.1 碗杯盆桶 洗漱间 0.5 班级短板问题：女生宿舍卫生 空床桌窗台乱 厕所 A房 B房 601 602 0.5 0.5 2 鞋子 A房 0.2 B房 洗漱台 0.3 0.2 扣分项 总分 0.9 1.4 0.5 0.1 班级短板问题：女生宿舍卫生 洗漱间 地面 A房 601 602 0.2 0.5 鞋子 A房 0.2 0.2 B房 洗漱台 0.2 扣分项 总分 0.8 0.7 0.1 B房 0.2 班级 扣分 排名 班级 扣分 排名 高14（1） 0.6 1 高14（7） 1.3 5 高14（2） 0.9 3 高14（8） 1.8 6 高14（3） 2.1 8 高14（9） 2 7 高14（4） 2.7 11 高14（10） 1.2 4 高14（5） 0.7 2 高14（11） 2.3 10 高14（6） 2.1 8 班级短板问题 女生宿舍内务扣分情况 挂衣物 蚊帐 被子 211 212 1 0.5 0.5 总扣分 0 2 班级短板问题： 男生宿舍卫生 挂衣物 鞋子 其他 211 0.4 0.1 212 1.2 0.6 0.2 总扣分 0.5 2.2 地面 0.2 班级短板问题： 男生宿舍卫生 * * *