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附件淮北市社区教育实验区评估标准试行一级指标二级指标说明分值一领导管理政府重视党政领导对开展社区教育工作指导思想明确制订了社区教育发展规划并列入当地经济与社会发展规划和教育发展规划当中每年都有切实可行的年度工作计划成立了由政府领导任组长相关部门负责人为成员的县区社区教育工作领导小组每年不少于两次研究部署工作社区教育工作领导小组办公室设在教育部门并确定由有关股科室负责从县区到街道乡镇和社区居委会有健全的三级社区教育管理体制和运行网络且管理指导工作正常有力宣传有力通过多种渠道和形式向社区成员宣传社区
附件1:
淮北市社区教育实验区评估标准(试行)
一级
指标 二级
指标 说 明 分值 一、领导管理(20) 政府重视 党政领导对开展社区教育工作指导思想明确;制订了社区教育发展规划并列入当地经济与社会发展规划和教育发展规划当中。每年都有切实可行的年度工作计划。
成立了由政府领导任组长,相关部门负责人为成员的县(区)社区教育工作领导小组,每年不少于两次研究部署工作。社区教育工作领导小组办公室设在教育部门,并确定由有关股(科)室负责。
从县(区)到街道(乡镇)和社区居委会有健全的三级社区教育管理体制和运行网络,且管理指导工作正常、有力。 16 宣传有力 通过多种渠道和形式向社区成员
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