社区护理考试大纲.doc

《社区护理》教学大纲 一、教学目的与要求 1、认识社区护理工作在现代护理工作中的重要地位。 2、通过学习使学生系统地掌握社区护理的基础理论基本知识及基本技能，常见疾病的护理；熟悉社区不同年龄人群的心身特点和护理方法；了解社区环境，饮食与疾病的关系，流行病学特征、传染病的预防和护理。 二、教学内容、学习基本要求与学时分配 第一章 社区护理概论（1学时） 1、教学内容：①社区护理概述；②社区护理发展简史；③社区护士的任务 2、学习要求： 护理程序的社区护理中的应用（1学时） 1、教学内容：①社区评估；②社区分析与护理诊断；③社区护理计划与评价 2、学习要求：①掌握：护理程序的五个步骤。 ②熟悉：资料的收集方法、内容、整理 ③了解：社区评估的意义。 第三章 儿童健康（2学时） 1、教学内容：①儿童保健的内容；②常见儿童健康问题及护理干预；③社区中的儿童保健 2、学习要求：①掌握：常见儿童的感染性疾病及非感染性疾病和儿童的社会心理问题；儿童计划免疫的注意事项。 ②熟悉：常见儿童健康问题的护理干预及各年龄阶段儿童预防保健重点。 ③了解：儿童保健的内容。 第四章 妇女健康（2学时） 1、教学内容：①妇女健康问题及相关因素②妇女的健康促进 2、学习要求：①掌握：女性青春期、妇女生育期、妇女更年期常见的健康问题。 ②熟悉：女性青春期、妇女生育期、妇女更年期的保健。 家庭健康护理（2学时） 1、教学内容：①家庭概述；②家庭健康；③家庭健康护理实践；④家庭护理程序 2、学习要求：①掌握：家庭评估、家庭健康护理的基本观点 ②熟悉：家庭的健康功能、家庭护理实践的范围、家庭的结构 慢性病人的居家护理（4学时） 1、教学内容：①慢性病概述；②慢性病人的社区护理；③慢性病人的居家护理 2、学习要求：①掌握：慢性病的特点、慢性病对病人和家庭的影响、慢性病的预防 ②熟悉：导致慢性病发生的各种危险因素、慢性居家护理中心的基本要求和居家护理标准 ③了解：慢性病人社区护理网络的建立 第六章 社区护理工作与技术（2学时） 1、教学内容：①家庭访视；②健康普查和保健指导；③社区组织； ④社区流行病学调查 2、学习要求：①掌握：应用健康教育的程序制定社区健康教育的方法。 　　　　　　　　　　应用健康教育方法对相同健康问题人群进行健康教育的方法。 应用案例进行家庭访视的技术 应用案例进行居家护理的技术 三、教学方法及教学手段 1、突出重点，合理分配。课堂上重点讲授基本概念，护理要点、方法。 2、对重点讲授内容运用启发式、讨论式、启发学生独立思考，培养学生学习兴趣。