如何做好浅谈如何恰当运用数字校园环境下的网络平台和终端及统计探究.docVIP

浅谈如何恰当运用数字校园环境下的网络平台和终端 摘要：2011年底我校的“校园网、班班通”也在区教委的大力支持下基本完善，这为我们全校的班级管理、教育教学和教研工作搭建了一个高水平的平台巧用，精彩班会开好家长会用QQ在线聊天室用电子邮件(e-mail)为响应教育部“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”的发展战略，积极发展、中小学现代远程教育，推动教育信息化，为优秀教育资源的共享提供必要的条件，实现优秀教育资源的“班班通，堂堂用”。2011年底我校的“校园网、班班通”也在区教委的大力支持下基本完善，这为我们全校的班级管理、教育教学和教研工作搭建了一个高水平的平台。作为一线教师，我时刻在思考：如何恰当地、高效地把优质的网络资源结合各种数字终端应用到教育教学教研中去呢？ 一、班级管理信息化、网络化 班级是学校基础，是学生生活和展示自己的舞台;也是班主任进行教育和管理的天地。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的影响。但形成一个良好的班集体，需要每一位班主任老师做深入细致的工作。让学生学会在不知不觉中形成好习惯。班级的管理就是让学生形成好习惯。那么在信息化、多媒体化的今天，班主任应怎样高效地管好自己的班级呢？ （一）建立班级QQ群和微信群聊室，让学生自主管理班级 现在的高中生都会玩QQ和微信，针对这一情况，我在高一新生进校的第二周就让班长创建了班级QQ群，群主就是班