高分作文是怎样炼成的？.PDFVIP

2017年07月31日星期一 编辑/康璐 美编/李宜莲校对/伊韦 A10/身边事·关注 □晨报记者张敏玲实习生徐铮 为帮助高中考生提高写作水 高分作文是怎样炼成的？ 平，解决写作没思路、没素材等问 题，都市晨报和育林教育联合邀请 全国著名作文教学研究专家高朝俊 全国著名作文教学研究专家高朝俊教授受邀来徐开讲座 教授为高中学生亲授高考作文秘 籍，举办“高分作文是怎样炼成的” 精彩的案例让现场的千名高中生和家长一个个大呼过瘾 公益讲座。 议论文要条分缕析，阐述题意 怎样写好议论文？ 高教授认为，要想写好议论文， 一定要明白什么是议论文。首先，议 论文写作目的是以理服人，使人信 服。其次，写作要有一定的分析推理。 再次，结构单位要论层。最后，语言要 严密概括。高教授提醒同学们：写作 议论文不能满足于“解说”材料，不 能只用大同小异的几个事例来“例 证”材料的某一“含义”；要深入“分 析”，对某一含义进行分解和剖析；要 层层深入或变换视角，努力阐明“自 高教授来徐开讲座 己认定的道理”。 议论文写作步骤大解密 阐发，最后要照应开头，收束全文。 第二种，也是同学们比较得心应 随后，高教授为同学们介绍了议 手的一种———从现象到本质的说理 论文的写作步骤：第一，审清材料含 方法：这种说理方法要求同学们从材 义，列出写作角度。第二，反复比较， 料出发，揭示材料的核心内涵，以此 选择一点。第三，以退为进，辩证说 作为论述的起点。然后，要联系现实 理。第四，贯彻到底，自圆其说。 展开阐述，从现象到本质，展开深入 分析。接着，扣合材料，水到渠成得出 议论文的几种说理方法 学生和家长认真听讲 晨报记者吕品摄 结论。最后，用准确的语言强化自己 在场同学向高教授提出到底该 的结论，再次回应材料与论题，拓展 怎样写好记叙文？ 生活故事，演绎题意 如何写议论文，议论文的说理方法有 文章的境界。 哪些，高教授亲切的向同学们介绍了 最后一种是逐层分论的说理方 高教授认为，与议论文不同，要想 写作的材料是无处不在的，关键是要心 与运用提供了现实的可能。 三种议论文的说理方法。 法。这种说理方法在开头要扣合材 写好记叙文，就要明白以下几点：首 明眼亮，善于捕捉。要以轻松的心态投 随后，高教授向同学们介绍了转 第一种是正反说理的方法：这种 料，提出自己的观点，然后根据题目 先，记叙文写作目的是以情服人，使人 入写作；要有妙用材料的眼光和胆识； 化运用的具体方法：首先，写作高考作 方法首先要提出问题，其次用两个例 进行概念分析，紧接着就是提出三个 感动。其次，写作要有一定的形象刻 要学一点开掘主题和勾连试题的技巧。 文，不能过分被动地受制于题目，而要 子反面切入，紧接着就是过渡：承上启 左右的分论点最后，做一个系统的， 画。继而，结构单位是场面。最后一点 主动地借题发挥。其次，对自己熟悉的 下，继而正面展开两个例子，再深一层 有说服力的小结。 特别关键，就是语言要生动形象。 材料的转化与运用 材料进行多角度地开掘。对材料与题 高教授告诉考生记叙文考查的重 题目千变万化，高教授认为，要想 目的关联要有独到的发现。另外，在材 议论文范文赏析 点在于：机智的构思、浓郁的生活气 写好记叙文，一定要学会材料的转化与 料与题目的关联处巧妙发挥。最后，借 息、生动的细节描写、清新的文采。最 运用。高教授说，客观材料的内涵是多 题发挥的具体操作同一个材料，从不 最后，高教授为同学们展示了几 乐。三年的蜕变，不仅是分数的上升、 好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦 层的、多义的、多向的，我们完全可以发 同的角度叙述，或者突出不同的方面， 种不同形式的议论文例文。 知识的积累，更是综合能力的提升