- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
陕西省汉中市洋县二中高二物理下学期期中试卷(含解析)
陕西省汉中市洋县二中2014-2015学年高二下学期期中物理试卷
一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请把正确的答案填入卷后答题卡中,每小题4分,共48分,)
1.关于点电荷,下列说法中正确的是( )
A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷
B.体积较大的带电体一定不能看成是点电荷
C.当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体均可看成点电荷
D.当带电体带电量很少时,可看成点电荷
考点:元电荷、点电荷.
专题:电场力与电势的性质专题.
分析:点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体,是实际带电体的理想化模型.在研究带电体间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,就可把带电体看成点电荷.点电荷是没有大小的带电体,是一种理想模型,实际的带电体(包括电子、质子等)都有一定大小,都不一定能看成点电荷.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷.
解答: 解:A、B、C、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷,故AB错误,C正确;
D、点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体,是实际带电体的理想化模型.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷.物体能否简化为点电荷与电荷量的绝对大小无关,要看所研究的问题,故D错误;
故选C.
点评:本题关键明确点电荷是一直理想模型,知道物体是否可以简化为点电荷,关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计.
2.下列静电学公式中,F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电荷量、场强、电势差及距离,①F=k,②E=k,③E=,④U=Ed,有关四个公式的说法中正确的是( )
A.它们都只对点电荷或点电荷的电场成立
B.①②③只对点电荷或点电荷电场成立,④对任何电场都成立
C.①②只对点电荷成立,③④对任何电场成立
D.①②只对点电荷成立,③对任何电场成立,④只对匀强电场成立
考点:电场强度.
专题:电场力与电势的性质专题.
分析:本题应明确四个公式的公式①为电场的定义式,公式②是库仑定律,公式②根据定义及库仑定律求出的公式得到的点电荷场强公式,公式③电场强度的定义式,公式④为匀强电场中得出的场强与电势差的关系式.
解答: 解:公式①F=k是库仑定律,只适用于点电荷,公式②E=k是根据定义及库仑定律求出的公式得到的点电荷场强公式,只适用点电荷的电场,公式③E=是场强的定义式,适用于任何电场,公式④U=Ed为匀强电场中得出的场强与电势差的关系式,只适用于匀强电场.故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评:每一个物理公式都有其适用的范围,在学习中要注意抓住其适用范围,以免错用了公式.
3.下列关于电场线的说法中正确是( )
A.电场线是从正电荷出发,终止于负电荷的曲线
B.一对正、负点电荷的电场线不相交,但两对正、负点电荷的电场线可以相交
C.电场线是电场中实际存在的线
D.电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹
考点:电场线.
专题:电场力与电势的性质专题.
分析:电场线从正电荷出发,到负电荷终止的曲线,是为了形象的描述电场强弱和方向引入的,并非实际存在的,电场线的疏密表示场强的强弱.与带电粒子在电场中的轨迹不同.
解答: 解:A、电场线从正电荷出发,到负电荷终止的曲线,是不闭合曲线.故A正确;
B、电场线的切线方向就是电场的方向,如果两条电场线在同一点相交,则有两个切线方向,而事实上电场中的每一点只有一个方向,故任意两条电场线都不会相交.故B错误;
C、电场线为了形象的描述电场强弱和方向引入的,并非实际存在的,故C错误;
D、电场线与运动轨迹是两码事,电场线是直线时,只有点电荷的初速度为零且只在电场力作用下运动,此时运动轨迹才与电场线重合.故D错误.
故选:A.
点评:本题关键抓住电场线几个特点进行解答:不闭合、不存在,不相交,与电荷的运动轨迹不是一回事.
4.对公式E=,理解正确的是( )
A.r→0时,E→∞
B.当r→∞时,E→0
C.某点场强跟点电荷Q无关,只跟该点位置r有关
D.以点电荷Q为圆心,r为半径的球面上,各点场强相同
考点:点电荷的场强.
专题:电场力与电势的性质专题.
分析:知道点电荷场强公式E=是根据E=推导产生的,其中Q是场源电荷,F为场源电荷对试探电荷的库仑力.
电场强度是矢量,有大小和方向.
解答: 解:A、点电荷场强公式是根据E=推导产生的,其中F为场源电荷对试探电荷的库仑力.
当r趋向0时,就不适用库仑力公式F=中距离的要求,故A错误.
B、当r→∞时,也就是距离场源电荷距离很远,所以E→0,故B正确.
您可能关注的文档
- 长江作业高中政治-第2单元-第5课-第2框-新时代的劳动者课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第2单元-第6课-第1框-储蓄存款和商业银行课件-新人教版必修1.ppt
- 长江作业高中政治-第2单元-第6课-第2框-股票、债券和保险课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第2单元-第6课-第1框-储蓄存款和商业银行课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第2单元-第6课-第2框-股票、债券和保险课件-新人教版必修1.ppt
- 长江作业高中政治-第3单元-第7课-第2框-收入分配与社会公平课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第3单元-第8课-第2框-征税和纳税课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第4单元-第10课-第1框-市场配置资源课时作业(含解析)新人教版必修1.doc
- 长江作业高中政治-第4单元-第10课-第1框-市场配置资源课件-新人教版必修1.ppt
- 长江作业高中政治-第3单元-第7课-第1框-按劳分配为主体-多种分配方式并存课件-新人教版必修1.ppt
文档评论(0)