运用中华优秀传统文化促进思想政治教育实践研究.pdfVIP

2016年 第33 期 （总第737期 ） WWEENNJJIIAAOOZZIILLIIAAOO 运用中华优秀传统文化促进思想政治教育实践研究 付 蕾 王 静 朱昱熹 杨 雪 （中国药科大学 ，江苏 南京 211198 ） 摘 要 文章从中华优秀传统文化视野出发 探索中华优秀传统文化与当前思想政治教育有机结合的内涵与意义 在 ： ， 。 调研与实践的基础上 ，对如何更好地运用中华优秀传统文化促进高校思想政治教育工作成效进行探讨和研究 。 关键词 ： 中华优秀传统文化 思想政治教育 实践研究 优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和 思想政治教育工作的支撑 内容。 中华优秀传统文化中与爱 历久弥新的精神财富 ， 是弘扬社会主义先进文化的深厚基 国主义精神、和谐 社会 、社会主义 荣辱 观 ，甚 至改革创 新的 础 是建设中华民族共有精神家园的重要支撑 中共中央 时代精神相 吻合的 内容都应积极挖掘 ， 都 可以为我国高校 ， 。 16 号文件 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 思想政治教育工作提供丰 富的 内容。 见 特别指出 在大学生思想政治教育中发挥民族传统文化 中华优秀传统文化增进思想政治教育的教学方法 》 ， 3. 。 的作用 弘扬和培育民族精神 由此可见 将中华民族传统 中华传统文化中关于教育教学方法的论述 有诸多精辟 ， 。 ， 文化与大学生思想政治教育相融合 ， 是高校思想政治教育 之处 。 我们不仅 可以将传统经典中的精华借鉴运用于思想 工作的必然要求 。 政治教育的过程 中 ， 还 可以针对受教育对象 的不同情况 与 一、中华优秀传统文化对思想政治教育的现实价值 特点 ， 综合运用儒道 释文化经典事例 和经典文字强化思想 中华优秀传统文化是指 “中国几千年文明发展史在特 政治教育效果 ， 变无 味的理论说 教为生 动且 内涵深刻 的经 定的自然环境 、经济形式 、政治结构 、意识形态的作用下形 典教化 。 正如学者李 大伟所说 ，“中国传统文化所倡导 的以 成 、积累和流传下来 ， 并且至今仍在影响当代文化的 ‘活 ’的 道德感 化 、心理感 化 、 自我教化为主导 的教育方法 ，以及所 中国古代文化。 它既以有关的物化的经典文献 、文化物品等 形成的伦理 、心理的教育模 式 ，是高校思想政治教育在新 时 客体形式存在和延续 ， 又广泛地以民族的思维方式 、价值观 期路径创新可 资借鉴 的有效方法 ③