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教学论文发表文章撰写格式范文参考
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教学论文发表文章撰写格式范文参考
当前,我国的教学改革目标正在稳步发展,新课改的不断推进使得教师已经由课堂教学的主宰者转变为教学活动中的
组织者和引导者,教师的最主要任务就是要在教学的过程中改变观念,更新已有的知识,提升自身的文化素质,促进
学生的全面发展。但是对于农村小学教学来说,要想进一步完善课堂教育,优化课堂整体教学还需要一定的时间。当
前需要解决的就是目前农村小学教育过程中存在的问题,本文以语文教学为例进行分析。
摘要:近年来,随着我国经济的发展,教育事业也在进行全面的改革,国家对教育资金的大力投入使得农村的教学也
呈现出蓬勃的发展势头。但是在这个过程中也存在着很多不尽人意的地方,如农村的教学质量总体上不高,制约了农
村基础教育教学的发展。本文就以农村小学语文教学为例,对教学过程中存在的问题进行分析研究,并提出相应的解
决对策。
关键词:教学论文发表,农村小学,语文教学,存在的问题,研究
一 农村小学语文课堂教学过程中存在的问题
小学语文教学活动对于学生今后的整体发展具有重要的作用,实现语文课堂教学过程的整体优化,是当前农村小学语
文教学的主要内容。在开展改革教学的过程中取得了一定的成绩,但是目前依然存在着一定的问题需要解决,主要表
现在以下几个方面。
(一)教师的教学思想和教学方法不能够适应现代农村的教学发展
近年来,我国农村的小学教学也在进行着深入的改革,新的教育教学思想的宣传以及新的教学方法的适用都大量的涌
进了农村小学语文教学的课堂,但是教师受到传统教学思维方式和方法的影响,在进行教学的过程中不能够很好的运
用这些思想和方法,导致教学过程中存在问题。如教师在教学中依然将自身摆在主体地位上,而忽视了学生的主体地
位。在现代农村小学教学过程中,确立学生的主体地位才是教学活动的本质思想和核心特征。再如,老师为了能够实
现学生的主体地位,过渡的变换教学方式,将灌输学习知识的教学方法转变为课堂问答的教学方法,这样整堂课程老
师只是在一味的问问题,而忽视了这个“问”的加之和目的,这样必然会影响教学效果,不能够突出教学重点和教学
难点,学生的学习效果也不会得到改善。
不能够忽视的是,农村的师资配备力量不够合理,教师队伍薄弱,老师自身又不愿意接受新知识,使得农村小学的语
文教育水平存在着较为严重的缺陷,学校的整体教学氛围不够浓厚,这也是造成教师教学思想和教学方法不能够适应
现代农村教学发展的一个原因。
(二)教学资料少,影响教学内容的扩展和延伸
小学语文教学是基础性教学活动,且语文教学活动要以丰富充足的资料作为基础,以此来提升学生的课外知识储备量
,扩宽学生的知识面。但是从目前的情况来看,农村的小学课外阅读资料相对较少,老师的教学参考资料也不能够满
足讲课活动的需求,这样就降低了学生和课外知识接触的程度。语文是靠积累的,这种积累要从小学就开始,但是农
村小学生的阅读量少,知识面窄,必然会造成学生在写作方面的困难,影响了今后的小学语文教学活动。
(三)教学互动缺乏现代化教学工具的支撑
在现代社会,老师的教学活动普遍应用现代化的教学方式,如多媒体的应用等,但是作为农村,其经济实力不足,对
于教学仪器的配备呈现出力不从心的状态,使得老师的教学活动缺乏像多媒体等现代教学工具的支撑,这成为制约农
村小学语文教学质量的一个重要因素。小学生的年龄教学,对于新鲜事物具有一定的好奇心,这样应用多媒体教学,
能够激发小学生的学习兴趣和情趣,为课堂教学营造良好的学习氛围,采用图文并茂的方式进行语文教学,也能够对
培养学生的形象思维能力有一定的帮助,因此说在今后的发展过程中要力求最大限度的提升资金扶植,帮助农村小学
购置现代化的教学设备,避免这种教学问题的出现。
二 农村小学语文课堂教学过程中问题的对策分析
在课改大背景下,农村的小学也呈现出迅猛发展的态势,其教学质量也在普遍提升,但是存在的问题也不容忽视,上
文中从三个方面分析了当前我国农村小学语文教学中存在的一些问题,下面本文就结合实际工作经验提出具体的应对
策略。
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(一)更新教师的教学思想和教学方法
要更新教师的教学思想,首先需要提高教师对于农村小学语文教学的认识程度,并在此基础上提倡小学语文教育的新
理念,以此来更新教师传统的教学观念,激活教师的教学思维,使其能够更好的适应现代化的农村小学语文教学的需
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