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《园林苗圃学》复习;课程考试：闭卷考试 课程成绩：由考试成绩、实验课成绩和平时成绩组成。 实习成绩：由实习平时成绩和综合性实习报告成绩组成。 期末考试采用笔试形式，考试题型为：名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题和论述题。 总评成绩由平时成绩和期末成绩组成，其中平时成绩占20%--30%，期末考试占70%--80%。 ;第一章 绪论;1 园林苗圃及其功能;园林苗圃（Landscape Nursery）：指为了满足城镇园林绿化建设的需要，专门生产和经营园林景观绿化苗木的机构。 ——是独立的生产经营企业（性质） ——组织与实施园林苗木生产、经营、产品与技术创新和推广的基本单位 ——园林苗圃产业和城镇园林绿化建设赖以发展的基础 ——具备产品与技术创新的基本条件，可以独立地进行自主创新活动，是园林绿化行业成功开展科技示范、推广和应用的最佳途径。 ;1.2 园林苗圃的功能 生产功能 ——园林苗圃的基础功能。;2 国内外苗圃业的发展及现状;2.3 苗圃业的发展趋势与特点 1）苗木生产的专业化与规模化 ;第二章园林苗木种质资源 ;1 园林苗木的种质资源 ;2 中国园林苗木种质资源及其特点 ;2.1 中国园林苗木种质资源的特点 2.1.1花木栽培历史悠长、文化积淀深厚 ;2.1.2 观赏性状丰富、抗性与适应性突出 无论从花期、花色、花型、花香等形态观赏性状，还是从抗旱、抗寒、耐热、抗病等生理生物学性状，都非常丰富而富有特色。 如。。。。。。。。。。。。。;2.1.3 众多种类走出国门、“园林之母”当之无愧 原西德现有植物的50%也来源于中国；荷兰40%的园林植物源自中国；美国加州有70%以上的园林植物引自中国 。 ——在欧美著名的观赏树木中，银杏、水杉、珙桐、木兰、泡桐、樱花和多种松柏类，全部或大部来自中国。在观赏灌木中，六道木、醉鱼草、小檗、栒子、连翘、金缕梅、山梅花、石楠、火棘、杜鹃花、绣线菊、丁香、锦带花等原产中国。 ;2.1.3 洋树不断归化中华、南北园林尽添新彩 近20年来我国从国外引进了大量的园林植物种和品种，据不完全统计，我国引种栽培的外来树种约110科210属1300余种。 ——从世界各种引入我国的园林树种，同样为中国园林事业与发展做出了不可磨灭的贡献，如夹竹桃、紫穗槐、木麻黄、池杉、落羽杉、银桦等。 ——国家林业局引进项目;3 园林苗木种质资源的引进与创新 ;3.1.2 引种的程序与方法 （1）树种选择与引种材料收集 综合考虑、收集方法、不同材料引种（种子、果实、活体等） （2）检疫与登记 严格检疫，防治外来病虫害入侵 （3）试验、评价与推广 观察试验 评价试验 栽培试验与推广 ;3.1.3 引种成功的标准 衡量一种园林树种是否引进成功，需要从引进栽培后的适应性、引种效益与繁殖能力等多方面综合考虑。;3.2.1 选择育种（选种） （1）选择育种（selection breeding）：是指对园林树木繁殖群体中产生的遗传变异，通过观察、选择、纯化与比较鉴定等手段而获得新品种的一种育种方法。 ——换句话说选育就是人为地从自然发生的各种变异中，选择出符合自己的需要或目标的变异类型，并加以固定、繁殖、命名与推广应用的过程。 ;芽变选种 ：芽变是指发生在植物芽分生组织中的一种体细胞突变，当突变的芽萌发生长成枝条时，在性状上即与原来的类型明显不同 。 ;（5）选种的程序与步骤 a 初选 b 复选 c 决选 ——该品系的选种历史评价和发展前途的综合报告 ——该品系的选种圃内连续不少于3年的鉴评结果 ——该品系在不同自然区内的生产试验结果和有关鉴定意见 ——该品系及对照的实物;（6）选种需要注意的问题 ★供选择的群体要足够大 ★选择条件要相对一致 ★选择要有重点 ——选择时既要考虑观赏价值或经济价值，又要考虑有关生物学性状，更要有重点地进行选择。 ;3.2.2 杂交选育 （1）杂交选育：是指将基因型不同的园林树种或品种进行交配或结合，形成杂种，通过培育、选择，最终获得新品种的方法。 杂交育种是培育植物新品种的主要途径，是近代育种工作最重要的方法之一。 ;（2）杂交准备工作 a 育种目标的确定 b 亲本选配的原则 c 杂交方式的确定 d 开花习性观察与花粉采集;（3）杂交技术 母株和花朵的选择 ↓ 去雄 ↓ 套袋 ↓ 授粉 ↓ 杂交后的管理 ;余筹炳辗褐席娄硷决樟敢戍撮饼络左疗榔萍