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电磁感应现象与感应电流方向
电磁感应现象和感应电流方向
〖教学结构〗
当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中产生感应电流。磁通量发生变化的原因可能是闭合电路的一部分做切割磁感线的运动,可能是闭合电路处于变化的磁场中,我们可能把前者叫做动生电流,把后者叫做感生电流。电路中有感应电流时,一定有感应电动势;有感应电动势时,不一定有感应电流。当电路不闭合时,有感应电动势也不能形成电流;当电路在匀强磁场中沿垂直于磁场的方向平移时,尽管某一部分电路中有感应电动势,由于电动势的总和为零,电路中也不能形成电流。
判断感应电流(或感应电动势)的方向,可用楞次定律或右手定则,它们是一致的。通常对于动生电流,用右手定则比较方便;对于感生电流,则要用楞次定律。对于动生电流的情况,哪部分电路做切割磁感线运动,哪部分电路就是电源,因此四指所指方向既是感应电流方向(如果电路是闭合的),也是由低电势指向高电势的方向。用楞次定律判断感应电流(或感应电动势)时,其电流方向也是从从低电势指向高电势的。
楞次定律是服从能量守恒定律的。当由于某种原因使电路中的磁通量发生变化,从而产生感应电流时,电路的部分导体(或全部)会受到安培力,可能在安培力作用下做某种形式的运动,由楞次定律我们可以判断,部分电路的受力情况或运动情况一定是反抗电路中磁通量变化的。如一闭合线圈保持水平“姿态”从一竖直放置的条形磁铁上方沿磁铁轴线向下落,这时线圈中的磁通量先增大后减小,有感应电流产生,线圈受到安培力。无论磁铁的哪个磁极向上,线圈受到的安培力一定阻碍磁通量先增大后减小,因此除过磁铁中心位置外,线圈受到的安培力总是向上的。用这样的方法判断物理现象,往往比较快捷。
〖解题点要〗
例1 (90年考题)一闭合线圈固定在垂直于纸面的匀强磁场中,设向里为磁感强度B的正方向,线圈中的箭头为电流i的正方向(如图11-1所示)。已知线圈中感应电流i随时间变化的图象如图4-2所示。则磁感强度B随时间的变化的图象可能是
图11-1
图11-2
图11-3
解答:用楞次定律判断正误。从图11-2可知,在第一个0.5s内,感应电流是负方向即逆时针方向的,用楞次定律可知,此时原磁场的磁感强度应是正方向增大或负方向减小。在图11-3中,A是负方向增大,B是负方向增大,C、D是正方向增大的,所以A错,B、C、D可能是正确的。在第二、第三个0.5s,感应电流是正方向的,根据楞次定律,原磁场的磁感强度是负方向减小或正方向增大,而图11-3中的B在第三个0.5s内与题意不符,所以是错的,C、D是对的。依次判断,可知C、D在各时间段中,磁感强度的变化都能产生图11-2所示的电流,因此C、D正确。
选CD。
例2 (91年高考题)M和N是饶在一个环形铁芯上的两个线圈,饶法和线路如图所示。现将开关K从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R2的电流方向是
A. 先由c流向d,后又由c流向d
B. 先由c流向d,后又由d流向c
C. 先由d流向c,后又由d流向c
D. 先由d流向c,后又由c流向d
解答:在开关从a处断开随后合向b处的过程中,原线圈中的电流(设为正方向)先在正方向减小,接着在负方向增大,铁芯中磁场的变化方向是一致的,流过R2的电流方向不变,因此认为电流方向改变的B、D是错的。当开关断开时,环形铁芯中的磁通量减小,按照楞次定律和右手螺旋法则,流过R2的电流从c到d,因此C错、A对。
选A。
图11-5
图11-5
图11-4
例3 (92年上海高考题)在水平面上有一固定的U形金属框架,框架上置一金属杆ab,如图11-5所示(纸面即水平面),在垂直纸面方向有一匀强磁场,则
A. 若磁场方向垂直纸面向外并增长时,杆ab将向右移动
B. 若磁场方向垂直纸面向外并减少时,杆ab将向右移动
C. 若磁场方向垂直纸面向里并增长时,杆ab将向右移动
D. 若磁场方向垂直纸面向里并减少时,杆ab将向右移动
解答:方法一、当匀强磁场方向垂直纸面向外并增长时,用右手定则可知金属杆ab中产生从a流向b的感应电流,用左手定则可判定ab杆受到的安培力与杆垂直并向左,因此杆ab向左移动,故选项A错。
用同样的方法可判定C错,B、D正确。
方法二、无论磁场方向是垂直纸面向里还是向外,只要磁场增长,穿过闭合回路的磁通量增大,由感应电流引起的安培力都要反抗磁通量的增大,因此安培力向左;当磁场减小时,由感应电流引起的安培力都要反抗磁通量的减小,因此安培力向右。所以选B、D。
〖同步练习〗
1、如图11-6所示,在匀强磁场中放置两个
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