高中化学第三章水溶液中离子平衡中第三节盐水解课件人教版选修4.pptVIP

高中化学第三章水溶液中离子平衡中第三节盐水解课件人教版选修4.ppt

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高中化学第三章水溶液中离子平衡中第三节盐水解课件人教版选修4

盐 的 水 解;酸 ;一、实验探究:盐溶液的酸碱性;思考? 以CH3COONa、 NH4Cl 、NaCl为例,并从电离平衡的角度分析,上述盐溶液呈现不同酸碱性的原因。;CH3COONa = CH3COO- + Na+;NH4Cl = NH4+ + Cl-;讨论3.强酸强碱盐:;1.盐 的 水 解:;;(3)水解实质:;(4)盐类水解的规律:;练习:填写下列表格;(5)盐类水解的特征:;书写水解的离子方程式应注意哪些问题?;(6)盐的水解离子方程式书写要点;;练习:书写下列盐溶液水解的离子方程式;三.影响盐类水解的主要因素;1.内因:一般水解后生成酸碱越弱,越易水解 ;2.外因:;③酸碱度对水解程度的影响;思考:;练习:判断下列式子为电离式还是水解的离子方程式;四.盐 类 水 解 的 应 用;练习1: 相同条件,相同物质的量浓度的下列九种溶液:Na2CO3、CH3COONa、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、NH3.H2O、(NH4)2SO4、NaHSO4、CH3COOH等溶液,pH值由大到小的顺序为: NaOHNH3.H2ONa2CO3NaHCO3CH3COONa Na2SO4(NH4)2SO4CH3COOHNaHSO4 ;酸式盐水溶液酸碱性的规律小结:;例题: 物质的量浓度相同的三种钠盐NaX、NaY、NaZ溶液的pH依次为8,9,10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( ) A.HX HZ HY B.HZ HY HX C.HX HY HZ D.HY HZ HX;比较盐溶液中离子浓度大小的方法;(1)同一溶液中不同离子浓度比较:;(难)守恒关系讨论:1. NH4Cl溶液中存在的平衡有 微粒种类有: 这些微粒种类之间存在的等式关系有 ;2. 以0.1mol/LNa2S溶液为例: 溶液中多量离子: 微量离子:;(3)考虑钠元素与硫元素形成Na2S的定组成关系: 定组成守恒关系:;例题1. 向0.1mol/LNaOH溶液中逐渐加入 0.1mol/LCH3COOH溶液,至溶液中 C(Na+)=C(CH3COO-),此时溶液的pH值 是( ) A .pH=7 B. pH7 C. pH7 D.无法确定 ;例题2:表示0.1mol/LNaHCO3溶液中有关微粒的关系式,正确的是( ) A.[Na+][HCO3-][CO32-][ H+][OH-] B. [Na+] +[ H+] =[HCO3-]+ [CO32-] +[OH-] C. [Na+] +[ H+] =[HCO3-]+ 2[CO32-] +[OH-] D. [Na+] = [HCO3-] + [CO32-] +[H2CO3] ;进行综合分析,如电离因素、水解因素;例题1:;例题2:;(2003上海) 10mL0.1mol·L-1NaOH溶液中加入同体积、同浓度的HAc溶液,反应后溶液中??离子的浓度关系错误的是 ( ) A. c(Na+) c(Ac-) c(H+) c(OH-) B. c(Na+) c(Ac-) c(OH-) c(H+) C. c(Na+) = c(Ac-) +c(HAc) D. c(Na+) + c(H+) = c(Ac-) + c(OH-) ;例题:某溶液中存在H+、OH-、NH4+、Cl-四种离子,根据下列离子浓度大小排序从而确定溶质组成.;CO32-+H2O HCO3- +OH-;问题:金属镁与水反应比较困难,若加一些NH4Cl、CuCl2、FeCl3为什么马上产生大量气体?;3.配制和保存易水解的盐溶液;配制易水解的金属盐溶液应加少量的;4.药品的贮存:;5.某些盐溶液加热蒸干产物;尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4,加热促进水解,但由于H2SO4是高沸点酸,不易挥发,因此所得固体主要成分仍得Al2(SO4)3;6 、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、FeCl3等净水的原理;问题:如何制备Fe(OH)3胶体?;⑵ 纳米材料的制备;问题9:草木灰不能和普钙[Ca(H2PO4)] 、铵态氮肥混合使用,为什么?; 草木灰不宜与铵态氮肥混合施用;灭火器原理;药品:Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液;双水解(互促水解);混施化肥;典型例题分析;例题3:;水电离产生的C(H+)和C(OH-)的计算;例题4:;设计实验来验证HA是弱酸;判断离子大量共存时,要考虑盐类的水解; 总结:离子

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