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大数据时代独立学院图书馆信息资源建设与共享 　　摘 要：随着大数据时代的不断发展，文献信息资源急剧化增长，信息处理越来越智能化，用户需求越来越多样化，图书馆的信息资源建设面临着机遇和挑战。该文从大数据的背景环境出发，以南京医科大学康达图书馆为例，分析数字化、网络化、智能化时代独立学院图书馆信息资源建设与共享的现状与发展策略，提出独立学院图书馆应树立全新的信息资源建设理念，创新信息资源建设的思路与方法。 　　关键词：独立学院 图书馆 信息资源建设 信息资源共享 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）02（b）-0101-04 　　从1999年到现在，独立学院经过了十几年的发展，独立学院图书馆信息资源的建设也累积了一定的成果。多数独立学院图书馆依托母体学校图书馆资源，在信息资源建设上具有针对性和专业性的特点。但同时独立学院图书馆由于发展时间短，和成熟的图书馆之间还有一定的差距，受到经费和专业评估等因素的影响，独立学院图书馆在文献信息资源建设方面也不可避免地存在一些问题。大数据环境下，独立学院图书馆应该与时俱进，抓住发展的机遇，根据独立学院本身的性质与特点建立完善的信息资源建设体系及信息资源共享模式，不断满足用户的信息资源需求。 　　南京医科大学康达学院图书馆建于2000年，于2013年搬迁至连云港校区。图书馆现馆舍面积约1.3万多m2，现有纸质资源近32万册，电子图书36万多册。在新时期，康达学院图书馆的信息资源建设需要进一步优化，以适应新环境下用户多样化的信息需求。 　　1 ??立学院图书馆信息资源建设的背景环境 　　1.1 大数据背景下的新信息环境 　　大数据时代，数据迅速膨胀、文献信息资源急剧增长、数字信息资源不断发展、图书馆信息资源建设与共享面临着全新的信息环境。高校图书馆传统的信息资源服务已经不能满足用户对资源的准确性、高效性、专业性的需求，未来的高校图书馆信息资源必然演变成一种大数据，图书馆应用大数据可以发挥自身信息资源的优势，为用户提供更广泛的信息服务[1]。2015年12月教育部发布的最新的《普通高等学校图书馆规程》指出，建设文献信息资源体系与服务体系是高校图书馆的主要任务，信息资源建设是高校图书馆应当承担的责任与使命，同时要积极参加各种资源共建共享，为社会服务[2]。因此，大数据背景下，高校图书馆信息资源的建设体系应以用户需求为导向，符合图书馆未来的发展方向。 　　1.2 用户需求的变化 　　图书馆信息资源建设的目标应该以满足用户的需求为出发点，在用户所需之时向用户提供所需要的信息，真正实现以人为本、用户至上的服务理念。互联网+时代，网络已经渗透到人们生活的方方面面，改变了人们的生活方式，同时也改变了人们的阅读方式，数字阅读呈现增长趋势。2016年8月中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，上半年新增网民2 132万人，增长率为3.1%。我国互联网普及率达到51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点。另外，截至2016年6月，我国手机网民规模达6.56亿，网民中使用手机上网的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%，网民上网设备进一步向移动端集中。从网民结构来看，我国网民以10～39岁群体为主，占整体的74.7%，其中20～29岁网民所占比例最高，达30.4%。从网民对网络应用的使用来看，即时通信最高（90.4%）、搜索引擎（83.5%）、网络新闻（81.6%）、网络文学（43.3%）[3]。从上述数据可以看出，移动互联网的环境推动了数字阅读的发展，用户的信息需求正在发生着变化，呈现出多样化、个性化的特点。高校图书馆用户作为网民群体的重要组成部分，对网络的应用更加广泛，因此，信息资源的建设应考虑用户阅读行为与阅读习惯的变化，真正从用户角度出发，加强数字资源的建设及网络资源的整合，创新图书馆服务。 　　1.3 独立学院图书馆的特点 　　独立学院具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立招生，独立颁发学位证书，具有独立法人资格。独立学院的性质特点决定了独立学院图书馆的发展特点。独立学院的招生规模决定着独立学院图书馆的建设规模，学生群体的特殊性影响着图书馆服务方式的选择。独立学院图书馆存在起点高、文献资源建设具有针对性、馆藏资源增长迅速、专业人才队伍缺乏等特点。 　　2 独立学院图书馆信息资源建设与共享现状（以康达学院图书馆为例） 　　2.1 信息资源建设的结构 　　康达学院图书馆从2013年搬至连云港，在信息资源建设方面迎来新的局面。图书馆面临着新信息环境，海量的网络资源使用户对于图书馆的依赖有所下降，图书馆的到馆率和借阅量