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物理:4.3《探究外力做功和物体动能变化关系》课件(粤教版必修2)
探究外力做功与物体动能变化的关系
——动能定理;1、概念:物体由于运动具有的能量叫做动能。;1、关于动和能的关系,正确的是:
A.能是物体具有做功的本领
B.功是能量转化的量度
C.功是在物体状态发生变化过程中的过程量,能是物体的状态量.
D.动和能具有相同的单位,它们的意义完全相同.;3、改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能是原来2倍的是:A、质量不变,速度变为原来的2倍
B、质量和速度都变为原来的2倍
C、质量减半,速度变为原来的2倍
D、质量变为原来2倍,速度减半
;4、当重力对物体做正功时,物体的重力势能和动能可能的变化情况,下面哪些说法正确:A、重力势能一定增加,动能一定减小
B、重力势能一定减小,动能一定增加
C、重力势能不一定减小,动能一定增加
D、重力势能一定减小,动能不一定增加;5、关于动能的理解,下列说法正确的是:A、动能不变的物体,一定处于平衡状态
B、动能不可能是负的
C、一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化
D、物体的加速度为零,其动能不变; 1、内容:合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。 ;例1.A、B两物体放在光滑的水平面上,分别在相同的水平恒力作用下,由静止开始通过相同的位移,若A的质量大于B的质量,则在这一过程中:
A.A获得的动能大
B.B获得的动能大
C.A、B获得的动能一样大
D.无法比较谁获得的动能大
;例2.一辆质量为m、速度为v0的汽车在关闭发动机后在水平地面上滑行了距离l后停下,试求汽车受到的阻力F阻大小。;例3.同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量是:
A.动能
B.速度
C.速率
D.重力所做的功;三、动能定理的讨论:;四、动能定理的应用:;应用动能定理解题的步骤;例2、用拉力F拉一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动了S,拉力F跟木箱前进的方向的夹角为α,木箱与冰道间的动摩擦因数为μ,求木箱获得的速度.;例3、物体从高出地面H处自由落下,不计空气阻 力,落至地面掉入???坑h停止,求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的多少倍?;用动能定理解决变力做功的方法:
一般不直接求功,而是先分析动能变化,再由动能定理求功.;[例2]如图4-12所示,质量为m 的物体静放在水平光滑的平台上,系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮由地面以速度v0向右匀速走动的人拉着,设人从地面上且从平台的边缘开始向右行至绳和水平方向成30°角处,在此过程中人所做的功为: A.mv02/2; B.mv02; C.2mv02/3; D.3mv02/8.;1.动能定理的另一种表示:W合=W1+…=△EK。
2.运用动能定理对复杂过程列式求解的方法:⑴分段列式法;⑵全程列式法。;可见,物体运动有几个过程时,对全程列式较简单,对全程列式时,关键是分清整个过程有哪些力做功,且各力做功应与位移对应,并确定初末态动能.
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