1.1光折射.docVIP

课　时　备　课　卡 课　题 第一节 光的折射 课　型 新授课 第4课时 教　学 目　的 1．了解光在两种均匀介质的分界面上的折射和反射现象，知道光路的可逆性； 2.知道绝对折射率的概念，折射定律的内容、公式； 3.知道光速和绝对折射率的关系。 4. 通过简要介绍折射定律发现的过程，使学生认识到科学上的发现，常常是经过曲折艰辛的过程，培养学生为真理、科学而献身的精神。 重　点 对折射率概念理解 难　点 对折射率概念的建立和理解 教　法 讲授、练习、讨论、总结 教　具 教　　　学　　　过　　　程 【新课导入】光在均匀介质中是沿直线传播的。当光从一种介质传播到另一种介质时，在两种介质的分界面上会发生什么现象？ 【新授】 §1——1 光的折射 演示实验（一）：让光沿着垂直于半圆玻璃砖平面的方向，从空气射入玻璃砖，观察光的传播；再改变入射角，观察光的传播。 从实验可以看出，当光线从空气射到玻璃上时，在这两种介质的分界面上，一部分光线返回原来介质，这种现象叫做光的反射；一部分光线射入另一种介质（玻璃）中，这种现象叫做光的折射。转动光盘，改变入射光的 βONA β O N A B α 界面 变化。光在反射时遵循反射定律。 一、光的反射现象 1、光的反射定律 (1) 反射光线和入射光线与通过入射点的法线在同一平面上, 反射光线和入射光线分居在法线的两侧。 (2) 反射角等于入射角。 2、在光的反射现象中，光路是可逆的。 ONγα空气N′ O N γ α 空气 N′ 玻璃 二、光的折射定律 1、折射定律 (1)折射光线在入射光线与通过入射点的 法线所决定的平面内，折射光线和入射光线分 居在法线的两侧。 　　　　 这就是折射定律，也叫做斯涅尔定律。 演示实验（二）：让光沿着折射光的方向，射入玻璃砖的平面，观察折射光的传播方向。 实验发现：在光的折射现象中，光路也是可逆的。 2、在光的折射现象中，光路是可逆的。 光从一种介质射入另一种介质时，虽然入射角的正弦与折射角的正弦之比为一常数，但是对不同的介质来说，这个常数是不同的。例如，光从空气射入玻璃时，这个常数约为1.5；光从空气射入水时，这个常数约为1.33。可见这个常数跟介质有关系，是一个反映介质的光学性质的物理量，我们把它叫做介质的折射率。 三、折射率 1、折射率 当光由真空进入任一介质时，入射角α的正弦与折射角γ的正弦之比值n，叫做这种介质的绝对折射率，简称折射率。 光在不同介质中的速度不同，理论和实验的研究都证明：某种介质的折射率n等于光在真空中的速度c与光在介质中的速度v之比。 2、折射率与光速的关系 某种介质的折射率n等于光在真空中的速度c与光在介质中的速度v之比。 由于光在真空中的速度c大于光在任何介质中的速度v，所以，任何介质的折射率都大于1。 折射率表示光由真空进入介质时在介质界面偏折的程度。折射率越大，表示光由真空进入介质时，在介质界面偏折得越厉害。由式n=c/v还可知道，介质的折射率越大，光在这种介质中传播的速度越小。由此推知：两种介质相比，折射率大的，光速小，此介质为光密介质；折射率小的，光速大，该介质为光疏介质。 3、光疏介质、光密介质的另一种定义： （1）光疏介质：两种介质中折射率较小的介质叫做光疏介质。 （2）光密介质：两种介质中折射率较大的介质叫做光密介质。 由于光在空气和真空中的速度相差很小，所以光由空气进入介质时，入射角的正弦与折射角的正弦之比值，也可以看作是这种介质的折射率。 四、折射定律的另一表达式 ONγαn1N′n2分析可知，c是光在第一种介质中的速度，v 是光在第二种介质中的速度。由此可推论，光由折射率为n1（速率为v1）的介质进入折射率为n2（速率为v2）的介质，在两种介质界面发生折射时，入射角α和折射角 O N γ α n1 N′ n2 光由折射率为n1的介质进入折射率为n2的 介质，在两种介质界面发生折射时，入射角α 和折射角γ之间的关系满足 或 这就是光在任意两种介质界面发生折射时，光线所遵守的光的折射定律。 【例题】光线以30°的入射角由折射率为1.31的冰进入空气时，其折射角是多大?如果光线仍以30°的入射角由冰折入金刚石中，已知光线在金刚石中的折射角为15.7°，求金刚石的折射率。 【练习】P6 1、 【小结】本节研究了光的折射现象，得出了光的折射定律，引入了描述光介质性质的物理量——折射率。给出了光由真空（或空气）进入任一介质时，折射定律的表达式：，和光由折射率为n1的介质进入折射率为n2的介质时，折射定律的表达式：（或n1sinα =n2sinγ）。给出了折射率与光速的关系。在运用这些公式进行计算时，分清光是从哪一种介质进入另一种介质的，写清