高中数学-第二章-统计-2.3-总体特征数的估计练习-苏教版必修3.docVIP

2.3 总体特征数的估计 一、 填空题 某学校有甲、乙两个数学建模兴趣班其中甲班有40人乙班有50人．现分析两个班的一次考试成绩算得甲班的平均成绩是90分乙班的平均成绩是81分则该校数学建模兴趣班的平均成绩是________分．若一组数据2的平均值是5________． 3. 某校举行一年一度的校园文化艺术节文艺演出七位评委为某班的小品打出的分数的茎叶统计图如图所示去掉一个最高分和一个最低分所剩数据的平均分为__________．一组数据的方差为4若将这组数据扩大2________．已知x的方差为2则2x＋3＋3＋3的标准差为__________．如图表示甲、乙两名篮球运动员每场得分情况的茎叶图若甲、乙得分的中位数分别是a则＋b＝__________． 7. 若甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次两人成绩的条形统计图如图所示则下列说法正确的是________．(填序号)甲、乙两人的成绩的平均数相同；② 甲的成绩的中位数不小于乙的成绩的中位数；③ 甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差；④ 甲的已知一组从小到大排列的数据为－3且这组数据的中位数为7那么这组数据的平均数为________．某市教育部门每年年底都要邀请有关人员对本市的教育进行满意度综合测评年底邀请名市人大代表对其进行了综合测评经统计得到了如图所示的频率分布直方图根据频率分布直方图估计综合测评的平均分为________．为了考察某校各班参加课外书法小组的人数从全校随机抽取5个班级把每个班级参加该小组的人数作为样本数据已知样本平均数为7样本方差为2且样本数据互不相同则样本数据中的最大值为__________．二、 解答题随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学测量他们的身高(cm)获得身高数据的茎叶图如图．(1) 根据茎叶图判断哪个班的平均身高较2) 求甲班的样本方差． 某班40人随机平均分成两组两组学生某次考试的分数情况如下表： 统计量 组别平均数 标准差 第一组 90 6 第二组 80 4求全班的平均成绩和标准差．某学校高三年级有1 000名学生为了了解数学学科的学习情况现从中随机抽出若干名学生在上学期期末测试中的数学成绩成绩全部介于80与150之间并制成如下的频率分布表(部分)： 分组 [80) [90，100) [100，110) [110，120) [120，130) [130，140) [140，150] 合计 频数 ① 24 8 ②频率 ③ 0.050 0.200 0.300 0.275 ④ 0.050 ⑤(1) 根据上表说明表中的①②③④⑤处应该分别填写哪些数字？在所给的坐标系中画出的频率分布直方图； (3) 根据题中信息估计该校高三学生上学期期末测130，150]中的频率. 　解析：分析两个班的一次考试成绩算得甲班的平均成绩是90分乙班的平均成绩是81分则该校数学建模兴趣班的平均成绩是＝85分．2　解析：由这组数据的平均数是5可知x＝3此组数据的方差s＝[(2－5)＋(3－5)＋(4－5)＋(6－5)＋(10－5)]＝8此组数据的标准差是2　解析：去掉一个最高分和一个最低分所剩84，84，84，86，87，所以平均分为85.　解析：∵ s＝[(x－)2＋(x－)2＋…＋(x－)2]＝4＝新数据的平均数＝＝2. ∴ 新数据的方差s′＝[(2x－2)2＋(2x－2)2＋…＋(2x－2)2]＝[(x－)2＋(x－)2＋…＋(x－)2]＝4s＝16.　解析：由方差的性质得新数据的方差为2＝8故其标准差为2　解析：由茎叶图知甲的中位数为a＝32乙的中位数为b＝25故a＋b＝57.　解析：由条形统计图知：甲射靶5次的成绩分别为4；乙射靶5次的成绩分别为5；所以甲＝＝6乙＝＝6.所以甲＝乙正确；甲的成绩的中位数为6乙的成绩的中位数为5故②正确；＝[(4－6)＋(5－6)2＋(6－6)＋(7－6)＋(8－6)]＝＝2＝[(5－6)＋(5－6)＋(5－6)＋(6－6)＋(9－6)]＝＝＜s故③正确；甲的成绩的极差为8－4＝4乙的成绩的极差为9－5＝4故④不正确．　解析：由中位数知＝7＝9故平均数为(－3＋5＋9＋9＋16)＝6.　解析：x＝65×0.016×10＋75×0.024×10＋＋95×0.028×10＝82.2.　解析：设5个班级参加的人数分别为x由于样本数据互不相同不妨设x＜x＜x＜x＜x又s＝2＝7所以[(x－7)＋(x－7)＋(x－7)＋(x－7)＋(x－7)]＝2所以(x－7)＋(x－7)＋(x－7)＋(x4－7)＋(x－7)＝10即五个整数的完全平方数之和为10所以x－7－7－7－7－7这5个整数的绝对值都不超过3于是x－7≤3若x＝10则(x－7)＋(x－7)＋(x－7)＋(x－7)＝1由于整数x两两不同所以(x－7)＋(x－7)x3－7)＋(