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【教材版】第7章 领导职能

第七章 领导职能 孙 军 北京化工大学 LOGO 第七章 ▲本章内容要点 领导的概念、作用 管理与领导的关系与区别 领导者素质 领导权力 人性假设理论:经济人假设、自我实现人 假设、社会人假设、复杂人假设 分权、集权、授权 领导权威与领导方式 北京化工大学 领导的性质与作用 ●领导的概念 传统:领导是上级组织赋予领导者一定的 职位与权力,领导者通过运用这些法定的 权力带领下属完成组织的任务,实现组织 的目标,其核心是强调领导者的权力因素 。 现代:领导是指激励、引导和影响个人或 组织,在一定的条件下,实现组织目标的 行动过程。 3 北京化工大学 领导的性质与作用 ●领导的概念 这一定义包含以下两方面的要素: 1.领导是一个有目的的活动过程,是一 种行为这一活动过程的成效取决于领导者 、被领导者和环境三种因素 2 .领导者对下属拥有影响力 4 北京化工大学 领导的性质与作用 ●领导的作用 领导的作用主要有以下四个方面: (1)指挥作用 (2)激励作用 (3)协调作用 (4)沟通作用 5 北京化工大学 领导的性质与作用 ●领导的作用 管理与领导是人们通常容易混淆的概念。事实 上,领导职能与管理职能、领导者与管理者是既 相互联系,又相互区别的,主要表现在: (1)领导职能是管理职能的一部分,可以说管理 职能的范围要大于领导职能。 (2)领导和管理活动的特点和着眼点有所不同。 领导活动侧重于对人的指挥和激励,更强调领导 者的影响力、艺术性和非程序化管理;而管理活 动更强调管理者的职责以及管理工作的科学性和 规范性。 6 北京化工大学 领导的性质与作用 ●领导的作用 (3)如果把组织中的工作人员划分为管理人员和 作业人员,则从理论上分析,管理者应当是一名 领导者,不管他们处在什么层次,都或多或少地 肩负着指挥他人完成组织活动的任务。但是另一 方面,一个人可能是领导者,却并非是管理者。 这是因为除正式组织外,社会上还存在着形形色 色的非正式组织,作为非正式组织的领袖,并没 有得到上级赋予的职位和职权,也没有义务确立 完善的计划、组织和控制职能,但是他们却能对 其成员施加影响,起到激励和引导的作用,因此 他们可以被称为领导者。 7 北京化工大学 领导者素质 领导者素质可以归结为四种: 心理素质、品德素质、专业素质和身体素 质 ●心理素质 领导者的心理素质,主要的是指领导者应 该具有的个性品质类型。所谓个性心理品 质就是领导者个人心理面貌的稳定性倾向 的总和,主要包括性格、情绪、意志、兴 趣、气质等。 8 北京化工大学 领导者素质 ●品德素质 美国提出了合作精神、决策才能、组织能 力、精于授权、善于应变、勇于负责、敢 于求新、敢担风险、尊重他人、品德超人 十个条件;日本提出了使命感、信赖感、 诚实、忍耐、热情、责任感、积极性、进 取心、公平和勇气十项品德。根据我国的 实际情况,领导者品德素质必须包括坚强 的政治素质、优良的作风素质和高尚的品 行素质。

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