苏轼-二中.PPT

《苏轼月夜游赤壁》 （见印发材料） 《那阵风吹过》 （见印发材料） 《独向斜阳》 （见印发材料） 8、请以“位置和价值”为话题 阅读下面的文字，根据要求作文。（05年全国卷Ⅱ）?? 工厂的角落里，几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。 乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。 丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！ 丁：他们都在寻找适合自己的位置。?? 生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值， 请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 9、请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题 阅读下面的文字，根据要求作文。（04年全国卷Ⅲ） 　　某网站聊天室里部分内容。 　　A：我给大家讲个故事。一个老太大有两个女儿，大女儿嫁给了洗染店老板，小女儿嫁给了雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太大好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!”　　 B：妙极了!改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 　　C：快乐幸福是这样得来的么? 　　D：阿Q! 　　请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 10、以“包容”为题 以“包容”为题，写一篇文章。（04年北京高考卷） 要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳的意思。考生可以任选以上某一个意思来写。②除诗歌外，文体自选。③不少于800字。 （霍金：英国著名的思想家、物理学家。一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才。 冬妮娅 ：《钢铁是怎样炼成的》中的完美形象。 ） 小结：以一当十 凤头猪肚豹尾 自我认识 与他人期望 解读 苏轼 遭遇挫折 和放大痛苦 人物 铭记 与忘记 心灵的选择 包容 出人意料 和情理之中 位置 和价值 快乐幸福与我们的思维方式 要做到胸有成竹 高考作文应试“绝招”： 写好三篇作文就OK！ 祝同学们： 考试成功！更上一层楼！ 谢谢你们，合作愉快！ 解 读 苏 轼 不忘三事 不忘三人 不忘三情 不忘三地 金榜题名 乌台诗案 太后恩宠 黄州 惠州 儋州 欧公如父 介甫如师 司马如父师 手足情 不了情 生死情 1、以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题 阅读下面材料，根据要求作文。（04年全国高考卷） 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 甲：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 乙：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 丙：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自选文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，所写内容必须在话题范围之内。 想想东坡 一个人的一生总会受到别人的影响，正如陶渊明对晚年苏轼的影响一样，在不如意时，我会特别想到苏轼。不提他的聪慧与刻苦，我想到的是他经受的磨难，以及他在被贬日子的所作所为，再与自己比较，一颗愤懑不平的心就能慢慢回到原位，不再难耐或垂首自怜。 想想东坡，如果你正经受风吹雨打，快要支撑不住时，想想他。千年以前的一天，62岁的他坐着一辆马车，在小道上坎坷而行，经历着又一次被贬的苦痛。虽然他对未来已经做好打算：到海南先做棺，再做墓，死后长在那里，可他的心里仍感到一种未知的茫然。他来到大海边，要乘船去一个他不曾去过的孤岛——儋州(dān) 。还能不能还乡，东坡不敢想。一段日子以后，他发现这里“食无肉，病无药，出无友，冬无炭，夏无寒泉，气候炎