名句解读一.pptVIP

* 4、有一次他请著名学者朱熹请教。询问了他的读书过程后，给了他一翻警告?：“以后读书不但只图快，哪怕一句话，也要重复多遍。读书一定要用脑想，用心记?。” “有一次”后加“，”； “请”改为“向”； “询问”前加“朱熹”； “一翻”改为“一番”； * “警告”改为“忠告”； “不但”改为“不能”； “读书一定要用脑想，用心记”要放到“以后”的前面。 * 理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩。 心灵感悟 * 你们自己有理想吗？理想可是每个人的目标，要为目标而努力，俗话说：“努力了不一定成功，不努力一定不会成功。” 想要实现理想吗？你只要做到努力，自信，善于倾听别人的意见就行了。加油！相信自己一定行！ 教师寄语 www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc 教科版语文 六年级下册 练习 积累 指导 拓展 教科版六下第四单元 知识回顾 字词 空旷 艰辛 苦楚 融洽 咀嚼 寂寞 楷书 边框 无拘无束 惊涛骇浪 不慌不忙 知识回顾 词语：近义词 空旷—空洞 依然—依旧 沉沦—沉迷 反义词 悠然—忙碌 艰辛—舒适 轻松—沉重 知识回顾 名句积累： 　 A、但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 知识回顾 名句积累： 　 B、原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小，拨动起来灵活轻便，乒乓作响。众人啧（ｚé）啧称赞，互相传着细看，见那算盘的边框上还雕有四季花草，１３位档（ｄàｎｇ）柱上下没有一点儿缝隙，也是用一块石料刻成的。 * 阅读文章，谈谈你的感受。 * er 名句解读一： 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点儿东西，必须从不自满开始。 解读：如果学习满足自己的现状，学习将失去动力，要想融会贯通地掌握知识，必须时刻努力，永不满足。 * 名句解读二、 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 解读：一个人如果没有远大的志向，精神不集中，即使学习也不可能有太大的作为。 名句解读三、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 解读：学业由于勤奋而精通，但它却 能荒废在游戏玩耍中。事情由于反复 思考而成功，但它却能毁灭于不经 大脑的随性中。 * 1、读书破万卷，下笔如有神。 —（唐）杜甫 2、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 — 华罗庚 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 —（德国）歌德 * 阅读短文，思考问题。 1．解释词语。 谦逊：不自大或不虚夸。 请教：请求指教。 心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。 傲岸：高傲自负，不屑随俗。 * 2．主题理解： 短文讲述了诗人郑谷为齐己所写的《早梅》一诗修改一字，使其诗味顿异，意境悠远的故事。告诉我们写文章时，要反复品味，仔细推敲，养成严谨的学习态度这一道理。 读对联：读读你对的对不对 应该这样读： 好（hǎo）读书时，不好（hào）读书 好（hào）读书时，不好（hǎo）读书 * ?1、写出下列词的反义词： ?偏僻—????????? 愚昧—???? ???? 肯定—? ?轻松—? ????????苦楚—???????? 称赞—? 当堂训练 繁华 机智 否定 沉重 甜蜜 批评 2、阅读短文，小组合作探讨： 文章写了什么内容？ 你的疑问是什么？ *