吴凤技术学院九十二学年度第二学期第二次教务会议议程 - 吴凤科技大学.doc

大專校院遠距教學課程－教學計畫提報大綱 提報說明：本件為提報大綱，為基本填寫項目；實際撰寫內容格式可由學校自行設計規定。 學校名稱：＿吳鳳科技大學＿＿＿＿＿＿＿ 開課期間：＿100＿學年度＿一＿學期 課程基本資料 (有包含者請於□打() 課程名稱 微積分進階 課程英文名稱 Advanced Calculus 教學型態 (非同步遠距教學 □同步遠距教學：同步遠距教學主播學校請填列本門課程之收播學校與系所： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 授課教師姓名及職稱 蘇健展 副教授 師資來源 (專業系所聘任 □通識中心聘任 □以上合聘 □其他 開課單位名稱 (或所屬學院及科系所名稱) 安全工程學院 機械工程系 課程學制 □學士班 □進修學士班 □學士班在職專班 □碩士班 □碩士班在職專班 □博士班 (學院（(二年制 □四年制） □專科（□二年制 □四年制） □進修專校 □進修學院（□二技 □四技 □碩士在職專班） □學位學程（□二年制 □四年制 □碩士班） □學分學程 部別 □日間部 (進修部(夜間部) □其他 科目類別 □共同科目 □通識科目 □校定科目 (專業科目 □教育科目 □其他 部校定 (本課程由那個單位所定) □教育部定 □校定 □院定 □所定 (系定 □其他 開課期限(授課學期數) (一學期(半年) □二學期(全年) □其他 選課別 (必修 □選修 □其他 學分數 3 每週上課(或面授)時數 3 開課班級數 1 預計總修課人數 40人 全英語教學 □是 (否 國外學校合作遠距課程 (有合作學校請填寫) 國外合作學校與系所名稱:________________ □國內主播 □國內收播 □境外專班 □雙聯學制 □其他 課程線上平台網址 網址：.tw/course/view.php?id=2969 選課密碼： 課程教學計畫檔案連結網址 網址：.tw/wp/cur/?page_id=516 新開設遠距課程 貳、課程教學計畫 教學目標 延續微積分基礎課程，著重觀念的落實與工程之應用，並加深同學的演練，藉由題目廣泛性及深度性，讓工程科系學生在專業應用上能更閑熟，尤其訓練同學在解題過程中如何運用技巧解決問題，經由數位教學重復觀看與練習，建立同學未來學習工程科學的信心與興趣。 適合修習對象 機械工程系等相關工程領域科系，並且有微積分基礎者。 課程內容大綱 （請填寫每週次的授課內容及授課方式） 週次 授課內容 授課方式 第一週 1. 說明課程內容與教學方式介紹基本能力要求2. 遠距教學系統使用說明3. 面授教學 第二週 直角坐標系之面積計算。 ．單一函數情形。 ．双重函數情形。 ．變數轉換積分。 ．自我學習評量。 遠距教學 第三週 極座標之面積 ．單一函數。 ．双重函數。 ．切線斜率。 ．自我學習評量。 遠距教學 第四週 弧長 ．直坐座標系弧長求法。 ．參數式座標弧長求法。 ．極坐標系弧長求法。 ．自我學習評量。 遠距教學 第五週 旋轉表面積 ．直角坐標系表面積求法。 ．系數型式表面積求法。 ．極坐標系旋轉表面積求法。 ．自我學習評量。 遠距教學 第六週 體積 ．切片法求體積。 ．圓盤法求體積。 ．圓柱觳法求體積。 ．Guldin定理。 ．自我學習評量。 遠距教學 第七週 功 ．定力作功。 ．變力作功。 ．工程力學上應用實例。 ．自我學習評量。 遠距教學 第八週 双重積分 ．複習單變數函數的積分。 ．二重積分基本性質。 ．Fubini theorem。 ．座標變換，定義Jacobian行列式。 ．極座標變換，線性變換。 ．自我學習評量。 遠距教學 第九週 期中考試 面授教學 第十週 三重積分 ．如何將直角座標系轉換為球面座標係。 ．球面座標使用時機。 ．工程中之應用。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十一週 三重積分 ．如何將直角座標系轉換柱面坐標系。 ．柱面座標使用時機。 ．工程中之應用。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十二週 質量、重心、形心 ．平面、立體質量之質心、重心與形心求法。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十三週 向量分析 ．向量基本性質。 ．投影量與分量。 ．平面方程式。 ．點與面距離。 ．平面與平面距離。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十四週 向量分析 ．梯度之幾何意義。 ．梯度之意義於熱學中之應用。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十五週 向量分析 ．方向導數之幾何意義。 ．最大方向導數實際應用實例。 ．自我學習評量。 遠距教學 第十六週 線積分 ．線積分之定義。 ．線積分積定理 ．Green’s theorem ．自我學習評量。 遠距教學 第十七週 複習