第五节“速度变化快慢的描述——加速度”同步练习 1 如图13-1所示是 .doc

第五节“速度变化快慢的描述——加速度”同步练习 1 如图1.3-1所示是一个质点做直线运动的位移-时间图象，试描述质点在8s时间内的运动情况。 2 一质点做直线运动，其速度-时间（v-t）图象如图1.3-2所示．试分析质点的运动情况。 (1) 求得质点在第１秒内、第２秒与第３秒内、第４秒内的加速度大小与方向 (2) 请描述质点在第１秒内、第２秒与第３秒内、第４秒内的物体的运动情况． 3. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图1.3-3所示，下列说法正确的是 ( ) A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远 C．60秒时，物体a在物体b的前方 D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m 4 火车从车站开出时，速度从0增加到12 m/s用了40 s，则火车的加速度_________；，飞机起飞前在跑道上滑行时，速度从0增加到了60 m/s用了20 s，它每秒速度的增加量为______________；子弹在枪膛内做变速直线运动，如果在0.0015 s内速度从100 m／s增加到700 m/s，子弹的加速度_______________。 5 在“9.11”事件中，波音767飞机当时以150m/s的高速到静止，用的时间约为0.2s，估算飞机与大楼相互作用时的加速度大小是多少？方向如何？ 6 一个物体以一定的速度沿光滑斜面上向做匀减速运动，初速度为12m/s，经过4s，物体回头的速度大小为8m/s，求物体在4s内的加速度的大小与方向？ 【巩固练习】 1关于速度和加速度的关系中描述正确是 （ ） A．速度越大，加速度也一定越大 B．速度变化得越快，加速度一定越大 C．速度变化越大，则加速度就越大 D．加速度方向不变，则速度方向也不变 2．下列说法中正确是 　　（ ） A．加速度的方向就是物体的运动方向 B．加速度方向与速度方向相同，速度一定增加 C．加速度方向与速度方向同向，速度可能减小D．加速度方向一定与物体的初速度方向相同 3．下列描述的运动情境不可能发生的是 　　　 （ A．物体的加速度增大，速度反而在减小 B．物体的速度为零，而加速度却不为零C．物体的加速度保持不变，速度也始终保持不变D．物体的加速度减小，速度却在增大 4足球以 8m/s 的速度飞来，运动员把它以 12 m/s 的速度反向踢回，踢球的时间为 0.2s．设球飞来的方向为正方向，则踢球的这段时间内的加速度是 （ ） A．－20m/s2 B．20m/s2 C．－100m/s2 B．100m/s2 5．如图1.3-4所示是P、Q两质点运动的位移-时间图象，由图可以判断 （　） A．P质点的速度越来越大 B．P开始时的速度逐渐减小 C．在P与Q的交叉点前，P质点的速度大于Q质点的速度D．在P与Q的交叉点，两质点的速度相等6．某质点从t = 0开始由原点出发，其运动速度-时间图象如图1.3-5所示，由图可判断 A．t = 1s时，离原点最远 B．第 2s 内和第 3s 内加速度方向相反 C．t = 2s 时，离原点最远 D．在第4秒时间内，加速度为负的7．物体做匀加速直线运动，初速度是 2.5m/s，加速度大小是 0.5m/s2，则从开始运动起第 1 个 4s 内的速度的变化是 ______ m/s；第 2 个 4s 内速度的变化是 ______ m/s；从开始起经 10 s 后速度达到 ________ m/s。 8．三个物体a、b、c沿同一直线运动，其速度-时间（v-t）图象如图1.3-6所示， 则a、b、c的加速度分别为________、_______、_______。 9．计算下列时间段内的加速度： (1) 一辆汽车从车站出发做直线运动，经 10s 钟速度达到 108km/h．(2) 以 40m/s 的速度运动的汽车，从某时刻开始刹车，经8s 停下来． (3) 沿光滑水平面以 10 m/s 的速度运动的小球，撞墙后以原速率返回，球与墙接触时间为 0.2s． 10．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为 500g（其中g = 10m/s2）以醒世人．意思是如果行车的加速度达到此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值．例如，两辆摩托车以 36km/h 速度相向发生碰撞，碰撞时间为2×10－2 s，请你判断下一驾驶员是否有生命危险． 11．一起重机竖直向上