人教版高二语文下册《陈奂生上城》教案1.pdfVIP

《陈奂生上城》教案 1 教学目的： 1.了解我国现代小说揭示人物内心世界的传统手法。 2.通过分析小说对陈奂生的描写，体会人物的复杂内心世界。 3.通过对小说人物的鉴赏，领悟小说的主题。 教学重点：揭示人物内心世界的手法；小说主题。 教学难点：体会人物复杂的内心世界。 教学课时： 2 课时。 教学方法：品读法。 第一课时 品读一二节 一 .教学导入： 同学们，前一课我们学习领悟了法国作家莫泊桑的《项链》中揭示人物内心世界的手段 和方法，今天我们来看看我国的现代作家，他们又是怎样来描摹人物的内心世界的呢？ 二 .作者与背景介绍： 高晓声（ 1928~ ），江苏省武进县人。 1950 年发表第一部短篇小说《收田财》 。1957 年， 高晓声因和江苏文坛崭露头角的青年作者，提出“干预生活，探求人生”的口号，发表了体 现“探求者”文学主张的小说《不幸》 ，不久被错划为“右派” ，下放到原籍农村劳动。 1979 年，重新回到了文学队伍。长期艰苦的农村生活成了他创作的丰富源泉。 1979 年一年内， 他就发表了《李顺大造屋》 《“漏斗户”主》等十一篇小说，其中《李顺大造屋》 《陈奂生上 城》分别获得 1979、 1980 年全国优秀短篇小说奖。高晓声擅长描写农村生活，善于从普通 农民的日常生活中发现并揭示具有重大意义的社会问题， 探索我国农民坎坷曲折的命运与心 路历程的变化，文笔简练幽默，格调寓庄于谐。 三 . 提取这篇小说中的成语或短语， 体会其运用的巧妙之处。 （只举两三例即可， 也可放在课 中、课后去品味） ① 也许力气大，也许包儿轻，简直像拎了束灯草，晃荡晃荡，全不放在心上。 （写出了 农村改革开放后， 农民们随着生活的改善， 精神上获得的一种难得的轻松悠闲劲儿； 深刻地表现了中国农民容易满足的共性。 ） ②自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂皇。 （“投机倒把”轻点 过去的政策死，日子艰难； “冠冕堂皇”强调现今的政策灵活开放，日子轻快。对比突 出了农民心里的欢欣之情。 ） ③这个吴书记真是个大好人， 竟看的起他陈奂生，把他当朋友， 一旦有难， 能挺身而出， 拔刀相助，救了他一条性命，实在难得。 （这些来自于农民嘴里的“肝胆相照”的词语，正 可以突出农民的朴实，知恩感恩。 ） ④真是阴差阳错， 他这副骨头能在那种床上躺尸吗！ （映照出像陈奂生这样的农民， 实际 没有真正寻回人格的自尊，生活好了，精神却是那样的贫乏。 ） 四.根据课前预习情况，学生讲述小说的故事情节，然后给三部分命小标题。 （一）.昔日漏斗户，今日娇娇人； （二）.有心卖货生灵光，无钱买帽出错招； （三）.病遇吴县长，头回享“清福” 五 .赏读第一部分： （讨论问题） ①课文开头两句有何妙处？读这句话当持怎样的语调？ 提示：开头两句采用民间诗歌语句形式，一个“漏斗户主” ，一个“悠悠”的神情，身份 和神态两相对照，诙谐幽默之味油然而生，从而奠定全文情感基调，以幽默风趣的语调，挖 掘农民真实的内心世界。语调轻松，问题却深刻而沉重。 教师可以范读