- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽1号卷(高三下学期开学联考语文试题)Word版含答案.doc
安徽皖智 1 号卷 A10 联盟 2016 届高三下学期开学联考
语文试题
第Ⅰ卷 阅读题 (共70 分)
甲 必考题
一、 (9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。
王国维在《人间词话》中说,文艺作品“有造境,有写境,此理想与写实二派之由分。
然二者颇难分别。因大诗人所造之境,要合乎自然,所写之境,亦必邻于理想故也。 ”
怎样理解他所说的“造境”和“写境”?这里的“造”字,不是我们画家通常说的“塑
造形式”中“造” ,因为绘画创作中的术语“塑造”是西来词汇,是重视客观物象的写实艺
术中常用的。西方古典绘画的造型与建筑、雕刻有密切的联系,绘画和雕刻都被称作“造型
艺术” (Plastic Arts );而传统中国绘画以墨线为主要表现方法, “画法与书法有共同之处,
互相映带,取长补短。 ”(潘天寿《谈“骨法用笔” 》,载《潘天寿谈艺术》 )。因此,传统中国
画创作也重形似,但在其理论词汇中无“造型”说,主“写形”说。写,书写也,在平面中
用与书法有关的线“写”出“形”来。所以,王国维说的“造”与“写”另有特定的含义。
他说的“造境” ,是指艺术家按照自己的理想进行创作,不是或很少是根据生活中的原型做
如实的描写 ;而相反,所谓“写境” ,则是艺术家基本上按照客观现实的样式进行描写,虽然
少不了应有的艺术加工。很明显,王国维把“造境”视作艺术理想派表现方法的重要特征,
而把“写境”看作艺术写实派的明显标志。
不过,王国维的思想方法很辩证,不绝对化。他认为, “造境”与“写境” ,“理想”与
“现实”,“二者颇难分别” 。对这个问题,他在《人间词话》的另一处,又做了进一步的阐
述:“自然中之物,互相关系,互相限制。故其与之于文学及美术中也,必遗其关系、限制
之处。故虽写实家,亦理想家也。又虽如何虚构之境,其材料必求之于自然,而其虚构,亦
必从自然之法则。故虽现想家,亦写实家也。 ”
王国维关于“造境”与“写境”的论述,对我们全面认识绘画创造原理和客观评价不同
的表现分法, 有重要的启发意义。 用这个理论来观察我国传统山水画的创作历程, 不难看出,
一直有类似“造境”与“写境”的两种艺术倾向贯穿其中。但这两种倾向又彼此难解难分,
且常互相交融。 例如,传统山水画自唐宋以来,流派纷呈,虽然理论上都用笔墨写丘壑来表
现意境,但对“丘壑”一词的解释却在悄然发生变化。丘壑一词,原本是客观自然,但在画
论中,又有“丘壑内融”或“丘壑内营”的说法,则是指画家经过外师造化、法取古人,融
化在心胸中的自然。 各派山水大家同样强调丘壑、 笔墨、 意境的重要, 但各人在追求的侧重
点上,却有微妙的差异。
20 世纪我国山水画的两大高峰黄宾虹和李可染,在美学理想上虽有一脉相承之处,但
具体在绘画表现方法上却有不同的追求。 前者在淋漓尽致地发挥笔墨浑厚华滋的美感中, 表
现超然的山水境界 ;而李可染的写生 -创作法,则更多地在客观现实中提炼美。两者在艺术价
值上难说孰高孰低,用“异曲同工,各具风采”来形容,似乎更为恰当。
(摘编自邰大箴《论书画的造境与写境》 )
1.下列各项中,对王国维美学观点的表述,不正确的一项是 ( )
A .“造”与西方造型艺术中的术语“塑造”没有关联,而“写”则因书画相通而与中
国书法中的“书写”有关。
B .“造境”因艺术家创作之时表现自己的理想而形成,而“写境”则因艺术家基本上
按照客观现实的样式进行描写而产生。
C .“造境”是指艺术家不去或很少去根据生话原型做如实的描写,而“写境”则需要
艺术家尽量避免不应有的艺术加工。
D .“造境”与“写境” ,可以分别作为艺术理想派和艺术写实派这两种表现方法的重要
特征和明显标志。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )
您可能关注的文档
- 6-2017学年度山东省滕州市鲍沟中学星球版七年级地理上册周周清第一周第一节地球的形状和大小练习题.doc.pdf
- 7-9概率.题库版.pdf
- 9.第九单元丁丁冬冬学识字(二)导学案(北师大版语文二年级下册).pdf
- CMM概要设计说明书模版v1.0.pdf
- Andrew收藏版万欣保护卡说明书.pdf
- C语言课程设计万年历完整版.pdf
- Java版万年历设计报告及流程图.pdf
- OOAD课设报告模版.pdf
- 《三国演义》的各种版本和名字.pdf
- [精品倾心打造、强力推荐]人教版七年级上册板书设计大全.pdf
- 四川省成都市龙泉第一中学2015-2016学年高二历史寒假作业第1天Word版含答案.doc.pdf
- 安徽省皖智教育十校联盟2016届高三下学期开学联考语文试卷Word版无答案.doc.pdf
- 官桥中心小学第二十二届田径运动会秩序册(完整版).pdf
- 安徽省皖南八校2016届高三第一次联考(10月)政治试题2015.10.23(Word版含解析).pdf
- 定积分的概念同步练习题(理科)(教师版).pdf
- 宜宾2013年九年级上期期末数学检测及答案含教师版.pdf
- 小学语文:《丁丁冬冬学识字(一)》教案(北师大版二年级上).pdf
- 尹定邦设计学概论笔记(完整版).pdf
- 山东人民出版社四年级上册品德与社会第一单元备课.pdf
- 实用-经典-欧美英语口语短句-完整版.pdf
文档评论(0)