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课堂反思之《巨翅老人》 马尔克斯（哥伦比亚 ） 河南省许昌县县二高 彭永歌 这是我的一节公开课，讲完之后，感觉总体还行，但那时节奏太快，一节课知识容量太 大。 本节课借助多媒体，我先是展示了教学目标，如下： 1.梳理小说情节 人物形象 典型环境 2.分析“巨翅老人”形象，探讨作品的主题 3.理解小说揭露的人类丑恶的一面，培养学生明辨是非、激发爱心、完善人格，提升文明素养。 教学重点和难点 重点：1. 把握小说的主题。 2.体会小说的艺术特色。 因为涉及天使，我想先让大家去感知天使是什么样子的？于是通过图片展示加上那个文字介绍了相关知识。 我觉得之部分展示是必要的，但是同学们的回答有希望五花八门，时间有些长。 同学们心中的“天使”是什么样的呢？ 天使是漂亮的 像我这样 图 天使是唯美的吗 我才是天使 图 宗教中，天使的外形一般是人形（即是神的形状）会在身上发出光辉，头顶上方有光环，背后长有翅膀。英文名称Angel，源自于希腊文angelos = 使者。 本意