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- 2017-08-21 发布于贵州
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八年级物理上册-第一章-第三节《运动的快慢》学案(无答案)-新人教版
课题:运动的快慢
姓名 班级
导学目标知识点:
1、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动的概念。
导学方法:观察比较法,练习法。
课 时:1课时
导学过程:
一、课前导学
1、速度及其物理意义:__________________________________________________。
2、匀速直线运动的概念、特点及图像:______________________________________。
3、变速运动及平均速度:_________________________________________________。
二、课堂导学
生活中我们常说“跑比走快,乘坐火车比汽车快,坐飞机比坐火车快”,这表明了一个客观事实,物体运动有快有慢,讨论描述物体运动的快慢有哪些方法,例如:百米赛跑
归纳:(1):____________________________________________________________
(2):____________________________________________________________
如果两个物体运动路程和时间都不同,通过什么方法比较他们运动的快慢?
归纳:(3):______
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