高中化学-教师用书-第一章-第二节-第一课时-物质的量的单位-摩尔推荐作业课件-新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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高中化学-教师用书-第一章-第二节-第一课时-物质的量的单位-摩尔推荐作业课件-新人教版必修1

(1)对于阿伏加德罗常数的有关题目,在进行计算时通常使用近似值6.02×1023 mol-1,当进行概念表达或判断时,只能用NA来表示粒子数目,否则不正确。 (2)计算M时,M、n、m必须对同一种微粒而言,如已知m(MgCl2)、n(Cl-),求MgCl2的M,要先根据n(Cl-)求出n(MgCl2), 再求M(MgCl2)。 (1)物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,其符号为n,单位为mol。 (2)阿伏加德罗常数是指1 mol任何粒子的粒子数,其数值与0.012 kg12C中所含的碳原子数相同,符号为NA,通常用6.02×1023 mol-1表示。 返回 第一章 第二节 第一课时 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 创新演练 ·大冲关 设计1 设计2 考点二 设计3 课下30分钟演练 课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 物质的量的单位——摩尔 碳12原子质量 (2)H2和O2生成水的反应中,H2、O2和H2O的化学计量数之比为 。 (3)1个O2分子中含有 个氧原子,1个Na+中含有 个质子, 个电子。 2∶1∶2 2 11 10 一、物质的

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