德育和综合素质教育大纲.doc

? 北京金融学院德育与综合素质教育大纲（2010年3月） 一、教育目标 　　德育与综合素质教育是学校教育不可或缺的组成部分，是以非专业课为主体的教育体系，以金融、保险、证券、会计及其他经济部门，培养具有“德、信、廉、志”的服务型、一线人才为目标，积极倡导品德为先、诚实守信、廉正知耻、志存高远的成人成才的教育理念。　　德育与综合素质教育的核心是以职业教育为导向，重点进行职业道德教育和素质教育，通过系统理论教学、实训演练和社会实践活动，提高学生道德水准、心理承受力和适应能力。　 ?德育与综合素质教育的方法要遵循大学生成长和思想道德规律，培养学生良好的思想道德修养与法律基础，树立高尚的道德情操和优良的道德品质；培养学生具有良好的心理素质和自律自强的心理品质；掌握书写、礼仪、表达、人际交往等技能，提高学生适应社会的能力。 二、课程要求 1、正确掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的基本原理。2、弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我修养，遵守法律法规。3、以成功人士为楷模，提倡“八荣八耻”，树立为人民服务的思想。4、有效开发学生心理潜能，传授健康心理调试方法，增强承受挫折能力。5、学习和掌握综合素质与创新思维的基本知识和基本技能，懂得现代人际交往、表达及专业需要的综合素质。6、进行大学生就业与创业的教育和指导，使学生树立社会需求意识，提高适应社会能力。 三、课程设置： 1、德育与素质教育开设13—15门课，包括：理论课程、专题讲座和素质训练课三部分。2、理论课程包括：思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、人际交往心理学、大学生职业生涯与人生规划等。3、综合素质训练课程包括：财经常用字书写与训练、形体与健美操、口才训练、拓展训练等。4、专题讲座课程包括：大学生礼仪、商务礼仪、安全教育、创新能力提高、论语专题、大学生就业与创业教育、成功立志、行业介绍等。5、军事教育主要是在新生中进行军训。 6、各年级课程设计： 本 科 | 专 科 年级 第一学期 第二学期 一年级 思想道德修养与法律基础大学生安全教育与演练 大学生礼仪讲座 军事教育 大学生心理健康教育 口才训练 二年级 大学生职业生涯与发展规划财经常用字书写与训练 形体与健美操 论语专题讲座 拓展训练 三年级 ?人际交往心理学 商务礼仪讲座 大学生就业创业教育专题创新能力提高讲座 行业介绍 四年级 成功励志专题 大学生就业指导 就业与推荐 年级 第一学期 第二学期 一年级 ?思想道德修养与法律基础 大学生安全教育与演练 大学生礼仪 军事教育 大学生心理健康教育 口才训练 二年级 大学生职业生涯与发展规划 财经常用字书写与训练 ?形体与健美操 大学生就业与创业教育专题拓展训练? 三年级 ?商务礼仪讲座 成功立志专题 大学生就业指导 就业与推荐 行业介绍? ?四、总课时： 1、本科学生学制四年，分7个学期，总课时为356学时，其中：授课学时260学时；训练学时96学时。2、专科学生学制三年，分5个学期，总课时为306学时，其中：授课学时215学时；训练学时91学时。本、专科最后一学期为就业推荐，根据需要安排。 五、考试考核办法： 1、德育与综合素质课实行学分制，下设的三大类15门课程总成绩为100分，达到70分以上者为成绩合格。2、各门课程可采用笔试开闭卷、论文、讨论、小测验、比赛等形式进行，具体见各门课程教学大纲。 15门课程的学分具体分配如下： 各门课程课时分配及学分比例 课程名称 总课时 授课学时 训练学时 学分 理论课 思想道德修养与法律基础 30 21 9 12 大学生心理素质教育 26 21 5 12 人际交往心理学 26 21 5 12 大学生职业生涯与人生规划 26 21 5 10 素质训练课 财经经常用字书写与训练 28 21 7 10 形体与健美操 28 21 7 10 口才训练 21 16 5 6 拓展训练 16 0 16 0 军训 24 0 24 0 专题讲座 大学生礼仪 16 12 4 4 商务礼仪 16 16 0 4 安全教育 10 8 2 4 创新能力提高 12 12 0 4 论语专题 12 12 0 4 大学生就业与创业教育 16 16 0 4 成功立志专题 12 12 0 4 行业介绍 9 9 0 0 总计 328 239 89 100 ? 新形势下高校综合素质教育的研究与探索 HYPERLINK ?? 2010年06月