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建筑工程2009 （Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）
《房屋建筑学》课程设计任务书
设计题目：1. 18 班中学教学楼设计》
2. 《某办公楼设计》
3. 《小别墅设计》
青海大学土木工程学院
2011 年6 月
题目1 18 班中学教学楼设计
前言
1 课程设计的目的
1．根据教学大纲的要求，应用所学基础知识及专业知识，完成整个 筑设计，以初步
了解和掌握 筑人员的工作内容及工作步骤。
2 ．培养学生确立正确的设计思路、分析问题及解决问题的能力。
3 ．培养学生根据国家的有关规定、设计规范及各种标准图集进行设计的能力。
2 设计各阶段时间安排
1． 筑设计阶段 1 周
2 ．图纸绘制阶段 1 周
合计 2 周
建筑设计
、设计题目：18 班中学教学楼设计
二、设计条件：
1.修 地点：西宁市市区。
2.总平面位置及地形条件：见附图
3.地震烈度及耐火等级：8 度、二级。
4.结构类型：框架结构为主。
5.建筑层数：4~5 层为主。
2
6.房间名称及使用面积指标：总建筑面积3500~4500m 左右。
分项 房间名称 间数 使用面积m2 备注
普通教室 18 53～57 每班定员50 人
实验室 3～4 85～90
仪器准备室 3～4 40～46
音乐教室 1 70～75
教学
乐器室 1 15～20
用房 2
语言教室 1 85～90 语言教室附加控制室40~45m
电脑教室 2～4 85～90
美术教室 1 85～90 美术室附加教具室40~45m2
教师休息室 2～4 16～20 教师休息室可每层或隔层设
教学办公室 15 13～20 传达、值班可设在楼内
行政 党政办公室 8 13～20
用房 社团办公室 2～3 13～20
传达、值班室 2 10～20
教职工宿舍 宿舍、食 在总平面中布置。
生活
教职工食
辅助
厕所 运动场中心距教学楼内厕所超过
用房
90m 时，按15%人设计。
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