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纸艺——小熊的制作
纸艺——小熊的制作
教学目标
1、?? 知识与技能：
（1）了解到小熊的造型与特点。
（2）掌握折叠、剪裁、粘贴、等加工技能及应用。
2、?? 过程与方法：
（1）了解小熊的整体造型及特点，产生设计思路及需求。
（2）通过学生独立技能体验活动，使学生掌握纸艺制作的加工工艺以及创想能力提高。
3、?? 情感态度与价值观：
（1）感受纸艺作品美化环境的结果，体验制作带来的乐趣。
（2）体验纸艺给人们带来的变化价值，从作品中获得成就感。
教学重点与难点:
折叠时到整齐，粘贴到牢固。
教学准备:
教具：各色纸、成品。
学具：各色纸、剪刀，固体胶棒等纸艺加工所需的工具。
教学过程：
1、?? 提出制作标准
（1）折叠顺序要合理且整齐。
（2）粘贴要均匀、牢固，位置要摆放整齐。
2、?? 学生构思制作草图。（制作的先后顺序）
三、制作过程：
1、?? 教师示范
第一步，准备一张正方形彩纸，进行两次对角折叠。
第二步，打开后，重新进行对称折叠。
第三步，把两边斜角同时对齐中间线折叠。
第四步，用笔画出曲线。
第五步，按曲线剪好打开，这样小熊的两个手臂就出来了。
第六步，开始折叠腿部，将两边的尖角对齐中间线折叠。
第七步，将最下面的尖脚往上折叠，整体腿部完成
第八步，将小熊身体反转后，剪好椭圆形纸片，即小熊的肚皮。
第九步，将事先完成的小熊头部与身体进行粘贴。
第十步，用黑色彩笔，将小熊的眼睛及鼻子画出来。
成品完成。
2、?? 学生分组制作
3、?? 制作要求：
（1）安全使用工具。
（2）注意制作效率。
（3）发扬团结协作精神。
四、成果评价、展示与交流
全班展示与交流：评出自己认为最满意的作品。
五、课堂小结
同学们的选纸色彩不同，将制作出各种颜色的小熊。
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