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《芦花荡》和互联网搜索整合教案设计
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语文课堂教学与互联网搜索的整合
《芦花荡》与互联网搜索的整合的教案设计
一、教案背景
面对学生:初二
学科:语文
课时:1课时
二、课前准备
教师准备:课前阅读了网上大量的有关《芦花荡》的优秀案例,了解了不同版本的教学设计,主要参考了以下网页:
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