溴和海水提溴1.pptVIP

第4节　海水中的元素（2） ——溴与海水提溴;1．了解溴、碘单质的物理性质。 2.认识氯、溴、碘单质的氧化性和掌握氧化性强弱的比较。 3.了解溴、碘单质及溴的化合物的主要用途。 ;复习思考： 1、由金属镁引起的火灾能否用泡沫灭火器灭火？ 如何灭火？ 2.镁在空气中燃烧后的产物有哪些？ ;1.物理性质 ①溴： a．溴在常温下为深红棕色液体，是中学阶段唯一的液态非金属单质。 b．溴易挥发，有毒，溴蒸气呈红棕色。;②碘的物理性质与特性： a．紫黑色固体，具有金属光泽。 b．碘易升华，常利用该性质来分离提纯碘。 c．I2遇淀粉显蓝色，可利用该特性来鉴定碘的存在 d．I2与铁加热生成FeI2。;溴和碘的溶解性;【方法导引】萃取和分液的原理和操作方法 （1）原理 利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂里提取出来。 （2）操作步骤 ;（3）注意事项 a.萃取剂必须具备的三个条件 ①萃取剂和原溶剂互不相溶； ②萃取剂和溶质互不发生反应； ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 b.萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作中的一个步骤。 c.操作注意问题 ①分液漏斗使用前要检验是否漏水。 ②倒转分液漏斗时，应关闭玻璃塞和活塞，防止液体流出，并且要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险。 ③分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，保证漏斗内与外界大气相通，同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁，从而使液体顺利流下。 ④下层液体要从下口放出，上层液体要从漏斗上口倒出。;物理性质;2.保存 ①溴：实验室中较大量的溴应保存在玻璃塞的棕色细口试剂瓶中，且要用石蜡密封瓶口；少量的溴，可保存在玻璃塞的棕色细口试剂瓶中，再加少量水进行水封，以减少溴的挥发。 ②碘：单质碘密封保存在棕色广口玻璃瓶中。;氯、溴、碘的原子结构;NaBr溶液;KI溶液;KI溶液;氯、溴、碘氧化性强弱的比较;4.从海水中提取溴的步骤 ;5.溴及其化合物的主要用途 (1)在工业上，溴大量地用来制造燃料的 ，见光容易分解的 常被用作感光材料； (2)在农业生产中，常常使用含溴的杀虫剂； (3)在医药方面， 和 常被用作镇静剂。;(1)溴和碘与Cl2有相似的化学性质 ①跟金属单质反应：2Fe＋3X2===2FeX3(X＝Cl、 Br)，而Fe＋I2 FeI2。 ②与H2化合：H2＋X2 2HX(X＝Cl、Br、I)。 ③与H2O反应：H2O＋X2===HXO＋HX(X＝Cl、 Br 、I)。 ④与碱溶液反应：2NaOH＋X2===NaX＋NaXO＋ H2O(X＝Cl、Br、I)。 ;现象：有白色沉淀生成，则Cl-存在。;现象：有淡黄色沉淀生成， 则Br-存在。;现象：有黄色沉淀生成，则I- 存在。;1.下列液体分别与碘水混合，充分震荡静止后下层液体为紫红色，上层液体为无色的是（ ） A.食盐水 B.酒精 C.四氯化碳 D.氯水 2.下列溶剂能溶解单质碘和溴，但不能把碘和溴从水中提取出来的是（ ） A.苯 B.汽油 C.酒精 D.四氯化碳;3.下列有关物质的保存方法不正确的是（ ） A.AgI、AgBr应保存在棕色试剂瓶中 B.氯水应保存在无色广口瓶中 C.液溴应用水封存 D.漂白粉可露置于空气中 4.下列物质，不能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（ ） A.碘 B.溴水 C.碘化钾溶液 D.氯水 5.下列物质中不会因见光而分解的是（ ） A.NaHCO3 B.HNO3 C.AgI D.HClO;6. 已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内分别装有滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是(　　);【名师解析】　各处发生的反应及现象分别为： ①KClO3＋6HCl(浓)===KCl＋3Cl2↑＋3H2O；产生黄绿色气体。 ②2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2；Br2溶于水显橙色。 ③2KI＋Cl2===2KCl＋I2；I2遇淀粉变蓝色。 ④Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O；两种盐的水溶液都无颜色，故棉球显白色。 【答案】　A;7．下列叙述正确的是(　　) A．碘易升华，所以要保存在铁盖旋紧的试剂瓶中 B．液溴应保存在棕色磨口玻璃塞的试剂瓶中，并加少量水进行水