一年级优秀副班主任代表发言稿..docVIP

一年级优秀副班主任代表发言稿 东湖小学 一（2） 姜敏 这两年我都担任一年级的副班主任，而我们班的班主任的都是刚参加工作的老师，这让我多少有点压力，一年级的学生比较调皮，刚从幼儿园过来，在纪律方面可想而知，尤其是开学第一个月，课堂如果能做满10分钟，课间如果不能打闹，已经是很了不起的事情了，那么我作为副班主任该如何去协助班主任一起管理班级呢，在开学前我先网上浏览了一些有关一年级班主任工作的案例，做到心中有数，万一班级发生类似的情况可以快速拿出对策，做到不慌不忙。经过一段时间的学习和摸索，我也有了一些体会： 一、积极主动配合 做为副班主任，要能替班主任分担一些琐碎的工作，能为她减轻一些工作的压力，这是职责所在。在工作的时候，也可以培养自己管理班级的能力，积累当班主任的工作经验。在开学初，我就积极主动地协助配合班主任，和她共同了解学生情况，参与了班级计划，一年级的孩子吃饭比较慢，习惯不好，我都和班主任一起管理，教育他们吃饭不讲话，爱惜粮食，讲卫生等。 二、要善于沟通 在学校工作中，应与班主任、科任老师搞好关系，密切配合，做到教育思想一致。平常，除了完成所任学科的教学任务外，还要渗透学生的思想教育、班级管理工作。总之，双方工作密不可分。因此，要主动与班主任联系，交流情况，密切合作。 在校外，要和家长及时沟通。家庭情况对学生的影响很大，因此，要加强与学生家长的联系，及时反馈学生每个时段的学习状况。一些学生，有时候受家庭的影响，情绪出现波动，缺乏学习兴趣。例如我们班有个孩子的爸妈经常当着孩子的面吵架，动手，斯照片，第二天来女孩就会告诉我，我安慰他后，放学约了孩子的妈妈一起商量这个问题尽量不要在孩子面前打闹，我想孩子愿意告诉我也是对我的一种信任，我怎么能不帮助她呢，这时就要需要及时与家长沟通 三、树立榜样 为了让学生养成保持好卫生的好习惯，我常常以身作则，让自己的一言一行始终成为学生的表率。每当走入教室，只要看到地上有杂物就弯腰捡起来，看到桌子歪了就马上摆齐了……这些不经意的举动，潜移默化地影响着每一位学生，开始模仿的同学并不多，但只要我发现有跟着我学的同学，我就马上进行表扬并奖励“笑脸”，这样慢慢的全班同学都由被动变为主动，自觉做到看到杂物主动捡起、看到桌子不齐马上摆齐。或许有人会说这些都是班主任的工作，那班主任的琐碎小事太多了，我们也要为他们分担一点，好让他们有更大的精力管理班级，教育孩子。 总之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们去研究，去多想方法。我相信，团结就是力量，只要付出真诚与爱心，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，担起同等的责任，互相合作就一定会把我们的班级管理得更好。 以上是我这些年来作为副班主任的一些做法和感受，真诚希望大家提出宝贵意见和建议，谢谢大家！ 2012年2月10日