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- 2017-08-20 发布于重庆
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说课稿(认识excel).
《小学信息技术》
《认识Excel》
说课稿
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
今天我要进行说课的课题是“认识Excel”。首先,我对本课题进行简单分析。
一,说教材的地位和作用
本节课的内容是“义务教育小学教科书 信息技术”五年级下册的内容。本课主要是介绍认识Excel窗口,输入数据,存盘操作,关闭工作薄等内容。通过学习,让学生了解和认识Excel,深入理解打开,保存,关闭Excel的几种方法,输入数据,存盘操作等基本操作。Excel是目前常用的一个电子表格处理软件,Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。 知识和能力目标:
1、学会启动。
2、认识的窗口界面
3、掌握。
情感和价值目标:1、通过初步使用,锻炼学生动手操作计算机的能力,培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。
2、鼓励同桌共同钻研探索,培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。教学重点:启动和退出。教学难点:Word的窗口组成。,已经学习了使用“”的操作方法,对计算机Office已有了初步的概念。本节是学生深入学习Office处理软件的第一节,是对的初步认识,是扎实掌握该软件的基础。从这节课开始,我们将深入学习一种能对信息进行录入、编辑、排版、打印并能在文档中插入图形、图片、图表的处理软件——。你们想了解更多的有关的知识吗?
同学们,还记得如何启动和退出“”程序吗?
模仿的启动和退出方法启动和退出第一步第二步(提醒学生:一定记住学生练习操作,巡视并作指导和点评)。(边讲解边演示)七、课时小结
??? 在学习了本课的有关知识后,我们在时应该注意哪些问题?八、布置作业
??? 完成P.练习1、2。
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