1037第6单元—解决问题（数数策略）.pptVIP

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2017-08-20 发布于河南
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1037第6单元—解决问题（数数策略）

复习旧知 11～20各数的认识解决问题（数数策略） 1个十3个一是（） 8个1一个十是（）十位上是1，个位上是7，这个数是（）个位上是6，十位上是1，这个数是（）十五写作（） 14读作（）一、复习旧知按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。小朋友们，我们已经学过了哪些数？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第 15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。 “之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。怎样解答？可以数一数。 11、12、13、14 二、探究新知二、探究新知我来画一画。第10 第15 第10 第15 解答正确吗？小丽和小宇之间有4人。简洁、清楚。两人之间有几人？三、知识运用 “之间”不包括两头的人。 5、6、7 第8 第4 有什么要注意的吗？