2.4二次函数图象和性质--.pptVIP

个人专业发展规划 姓 名 杨红艳 性 别 女 年 龄 33 学 历 大学 职 称 小一 教 龄 12年 职 务 教师 所任学科 数学 课题名称 小学数学高段应用题分析能力的培养 个人2013年发展规划 个人专业发展基础 热爱教育事业，工作认真踏实，能和孩子们打成一片，乐于从事教学科研。 有较好的教育教学能力，能胜任各年级的数学教学工作，能服从学校的各项工作安排，容易接受新事物和新观点。 能及时了解信息技术对数学教学的影响和使用，喜欢现代教学对数学课堂的改革。 能平易近人，和家长及时沟通，及时了解学生的学习状态和在家表现情况。 个人专业发展目标 1、巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 3、具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力，能采取切实可行的措施和行为，以适应教育改革和发展。 4、能理解教育的复杂性和不可预测性，能正确把握教育、教学改革发展动向，及时作出反应，对自己的知识和经验进行重组，适应教育的变化。 具体措施 1、认真参加学校组织的每次教研活动，关注学生，理解学生，注意自己的言行，以身作则。 2、积极借鉴现成的媒体技术，运用于自己的课堂教学中，激发学生学习兴趣。 3、 乐于思考、善于动脑、勤于反思，扬长避短，认真备课，精心设计每课时的教学教案。 所需要的学校支持 提