Web网站测试流程和方法(详细解说版).docVIP

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Web网站测试流程和方法(详细解说版)

Web网站测试流程和方法1测试流程与方法 1.1测试流程 进行正式测试之前,应先确定如何开展测试,不可盲目的测试。一般网站的测试,应按以下流程来进行: 1)使用HTML Link Validator将网站中的错误链接找出来; 2)测试的顺序为:自顶向下、从左到右; 3)查看页面title是否正确。(不只首页,所有页面都要查看); 4)LOGO图片是否正确显示; 5)LOGO下的一级栏目、二级栏目的链接是否正确; 6)首页登录、注册的功能是否实现; 7)首页左侧栏目下的文章标题、图片等链接是否正确; 8)首页中间栏目下的文章标题、图片等链接是否正确; 9)首页右侧栏目下的文章标题、图片等链接是否正确; 10)首页最下方的【友情链接】、【关于我们】等链接是否正确; 11)进入一级栏目或二级栏目的列表页。查看左侧栏目名称,右侧文章列表是否正确; 12)列表页的分页功能是否实现、样式是否统一; 13)查看文章详细页面的内容是否存在乱码、页面样式是否统一; 14)站内搜索(各个页面都要查看)功能是否实现; 15)前后台交互的部分,数据传递是否正确; 16) 默认按钮要支持Enter及选操作,即按Enter后自动执行默认按钮对应操作。 1.2 UI测试 UI测试包括的内容有如下几方面: 1)各个页面的样式风格是否统一; 2)各个页面的大小是否一致;同样的LOGO图片在各个页面中显示是否大小一致;页面及图片是否居中显示; 3)各个页面的title是否正确; 4)栏目名称、文章内容等处的文字是否正确,有无错别字或乱码;同一级别的字体、大小、颜色是否统一; 5)提示、警告或错误说明应清楚易懂,用词准确,摒弃模棱两可的字眼; 6)切换窗口大小,将窗口缩小后,页面是否按比例缩小或出现滚动条;各个页面缩小的风格是否一致,文字是否窜行; 7)父窗体或主窗体的中心位置应该在对角线焦点附近;子窗体位置应该在主窗体的左上角或正中;多个子窗体弹出时应该依次向右下方偏移,以显示出窗体标题为宜; 8)按钮大小基本相近,忌用太长的名称,免得占用过多的界面位置;避免空旷的界面上放置很大的按钮;按钮的样式风格要统一;按钮之间的间距要一致; 9)页面颜色是否统一;前景与背景色搭配合理协调,反差不宜太大,最好少用深色或刺目的颜色; 10)若有滚动信息或图片,将鼠标放置其上,查看滚动信息或图片是否停止; 11)导航处是否按相应的栏目级别显示;导航文字是否在同一行显示; 12)所有的图片是否都被正确装载,在不同的浏览器、分辨率下图片是否能正确显示(包括位置、大小); 13)文章列表页,左侧的栏目是否与一级、二级栏目的名称、顺序一致; 14) 调整分辨率验证页面格式是否错位现象; 15)鼠标移动到Flash焦点上特效是否实现,移出焦点特效是否消失; 16) 文字颜色与页面配色协调,不使用与背景色相近的颜色。 17) 每个非首页静态页面含图片字节不超过300K,全尺寸banner第一个场景控制在200k以内 二个场景在300K,三个场景在400K以此类推 18) 同一界面上的控件数最好不要超过10个,多于10个时可以考虑使用分页界面显示。 19) 超过一屏的内容,在底部应有go top按钮 20) 超过三屏的内容,应在头部设提纲,直接链接到文内锚点 21) 首页,各栏目一级页面之间互链,各栏目一级和本栏目二级页面之间互链 22) 导航的文字要简明扼要,字数限制在一行以内 23) 报表显示时应考虑数据显示宽度的自适应或自动换行。 24) 所有有数据展现的界面(如统计、查询、编辑录入、打印预览、打印等),必须使测试数据的记录数超过一屏/一页,以验证满屏/页时其窗体是否有横向、纵向滚动条或换页打(L)印,界面显示是否正常; 25) 如有多个系统展现同一数据源时,应保证其一致性; 26) 对于报表中的所有字段值都应该有明确的定义,对于无意义的字段值,不应该显示空,应显示“--”或“/”,表示该字段值无意义。 27) 对统计的数据应按用户习惯进行分类、排序。 28) 界面内容更新后系统应提供刷新功能。 29) 用户在退出系统后重新登陆时应考虑是否需要自动返回到上次退出系统时的界面; 30)在多个业务功能组成的一个业务流程中,如果各个功能之间的执行顺序有一定的制约条件,应通过界面提示用户。 31)用户提示信息应具有一定的指导性,在应用程序正在进行关键业务的处理时,应考虑在前台界面提示用户应用程序正在进行的处理,以及相应的处理过程,在处理结束后再提示用户处理完毕。 32)在某些数据输入界面,如果要求输入的数据符合某项规则,应在输入界面提供相应的规则描述;当输入数据不符合规则时应提示用户是否继续。 33)在对任何配置信息修改后,都应该在用户退出该界面时提示用户保存(如果用户没有主动保存的情况下)

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