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语料库语言学在英语词汇教学中的应用 　　【摘要】随着计算机技术和语料库技术的不断发展，基于语料库语言学进行教学方法的研究已成为语言教学发展的新趋势。词汇教学是大学英语教学的一个重要组成部分，本文通过介绍语料库语言学的发展及现状，从词频统计、文体研究和词语搭配三方面论述了语料库语言学在大学英语词汇教学中的应用及作用，以期找到更好的有效的语言学习策略，促进英语词汇的学习。 　　【关键词】语料库 语料库语言学 英语词汇教学 　　一、引言 　　随着计算机技术的迅速发展，语料库作为重要的教学资源在教学中的作用日益显现。自上世纪80年代以来，基于语料库的语言学和语言教学研究越来越受到重视，语料库语言学作为一种研究方法得到广泛认可。在英语教学中，词汇教学是最基本的英语技能教学，是外语教学的一个重要组成部分。语料库在语言教学中的应用可以为语言学习者提供丰富的语境，有利于学习者语言知识的构建。本文将探讨语料库语言学对词汇教学的影响及在其中的应用。 　　二、语料库及语料库语言学 　　长期从事语料库研究的新西兰语言学家G. Kennedy 在《语料库语言学入门》一书中指出：“在语言科学中，语料库是指书面文本或是转录的话语的载体，它是语言研究和描述的基础。”语料库是一个由大量的语言实际使用的信息组成的，专供语言研究分析和描述的语言资料库。它通过在随机采样的基础上收集人们实际使用的有代表性的真实语言材料而创建的，因此只要有足够的语料数量，抽样分析得出的结果则是可靠的，同时也是词典编撰及各类教材的重要材料来源。语料库语言学则是利用语料库对语言的某个方面进行研究，作为一种新的研究手段，依据语料库所反映出来的语言事实对现行语言学理论进行批判，提出新的观点或理论。 　　“语料库语言学是80年代才崭露头角的一门计算机语言学的新的分支学科。它研究机器可读的自然语言文本的采集、存储、检索、统计、语法标注、句法语义分析，以及具有上述功能的语料库在语言定量分析、词典编纂、作品风格分析、自然语言理解和机器翻译等领域中的应用。”随着计算机技术的迅速发展与广泛使用，语料库语言学得到了长足的发展，并且由于现代语料库规模越来越大，拥有可以贮存和处理亿万字符的语料，使得语料库语言学成为一门独具特色的语言研究学科。杨惠中在其主编的《语料库语言学导论》一书中明确指出，在语言学领域，语言现象涉及人类活动的一切方面，出现了心理语言学、社会语言学、神经生理语言学、语言哲学、语用学等众多跨学科的研究领域，“语料库语言学则是出现在语言学、计算机科学、认知语言学和应用语言学边缘的一门交叉学科。”它研究的是语言行为，而不是语言能力，通过考察语言的实际运用来寻找语言使用的规律。 　　基于语料库的研究对英语的诸多层面进行描述，如词汇层面，句法层面，篇章结构，篇章类型等。这些研究对外语教学的内容和方法产生巨大的影响。本文将重点介绍语料库语言学在词汇教学中的应用。 　　三、语料库在英语词汇研究方面的运用 　　语言学家Sinclair在20世纪80年代末就提出外语教学可以从词汇入手。对词语语义、语用的研究一直是词汇学研究的一个主要方面，语料库中真实的语料能对单个词语的意义和语用功能做出更为客观的描述。这个研究成果对学习者深入全面了解词的意义和实际面貌很有帮助。词语搭配研究越来越得到人们的重视。一个词的词义只能通过与之相伴出现的搭配才能加以辨识。词的含义与上下文有极其密切的关系，即：词的含义服从于这样的一般规则：一个词用于一种新的语境时，就具有了新的含义。人们通过语料库可以在自然语境下观察词语的搭配行为和类联接，进而启迪词汇教学。 　　1.语料库在词频统计中的应用。词频统计是词汇研究的一项重要的基础性工作。过去限制词频统计的一个最大难题就是手段的落后。数据的临时收集和手工整理，使得研究的投入大，收效低，数据不全面，相关讨论的说服力不强。近年来，随着语料库语言学的兴起和发展，世界各地陆续有许多机读语料库相继建成，而且相应的索引软件也随之研制开发成功。语料库的出现和相关索引软件的开发使用，极大地方便了词频统计工作，使依赖词频统计的有关词汇研究出现了前所未有的快捷、全面、分析准确的局面。根据高凤英对Birmingham语料库中2，000万的英文词汇的词频统计，得出30个最常用词汇，从高到低的频率次序是：the，of，and，to，a，in，that，I，it，was，is，he，for，you，on，with，as，be，had，but，they，at，his，have，not，this，are，or，by，we和国外学者对Brown Corpus，LOB Corpus，London Lund Corpus，American Heritage Corpus等其他语料库的研究相比，虽然词频排列顺序