813好《饮湖上初晴后雨》教案.docVIP

1、师：人们常说“上有天堂，下有苏杭”，而杭州最出名的景点就是西湖。西湖就像镶嵌在杭州城西的一颗璀璨的明珠，让我们一起去观赏观赏，（出示图片）大家一边欣赏一边想词、想句，看看西湖给你留下怎样的印象？ 2. 师：谁能用一个词、一句话说说西湖给你留下怎样的印象？ (风景如画、山清水秀、游人如织、杨柳依依、山明水秀、湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面，柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上船只微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！ 夏季的西湖上，荷叶、荷花挨挨挤挤，娴静、素洁；春天的西湖，苏堤春晓让人流连忘返…… 3、师：孩子们小试牛刀，语言质朴清新，真了不起！ 自唐代以来，许多文人墨客荡舟西湖，饮酒赏景，吟诗作赋，一位北宋大诗人就写下了脍炙人口的说对诗题的理解苏轼乘着游船在湖上饮酒，看到西湖由晴天转雨天的景色。请大家比较一下，的解说跟有不同。大家总结出来的“调”、“补”、“换”，就是阅读古诗最基本的方法。 “波光闪动的样子” ，潋滟让你想到了哪些词语？（波光粼粼，波光闪闪，波光闪动，湖水荡漾，浮光跃金，湖水耀金……）；“方”晴天的西湖波光闪动，水面上仿佛撒下了碎金子，真美，正适合人们游玩欣赏；雨天的西湖山色迷蒙，像隔着一层纱，缥缥缈缈的看不清楚，这也很奇妙。像诗人一样在湖上荡舟游玩，看见什么？生：成群结队的鱼儿在水中嬉戏。生：一只只游船在水面瓢荡。生：湖岸上，杨柳甩着长发，鸟儿在轻声歌唱。生：雾气蒙蒙的山上，高高的白塔时隐时现。生：庙里的钟声不时传到湖上，仿佛来自天外。生：真是杭州城外西湖美，午后钟声到游船。生：再加上同学们的想象，更加多姿多彩了。诗人诗人诗人 四、拓展。 1.在美丽的西湖边还流下了许多的诗词、墨宝，有的是我们平时读到过的，（出示）大家自由读读，边读边想象画面。 师：古诗，是中国经典文化的瑰宝，诵读古诗，我们感受了名湖佳人相映成趣，美酒美景交相辉映，相信通过今天的学习，字里行间西湖的美也令我们深深陶醉，希望孩子们能利用课余时间把写西湖的诗背诵下来。 五：板书设计： 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 雨 ： 水光潋滟方 浓妆 方好 总相宜 饮湖上初晴后雨　 晴 : 山色空蒙 淡抹 亦奇 喜爱、赞美