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9《提公因式》导学案
14.3 因 式 分 解
14.3.1 提公因式法
1.认识因式分解的定义及它与整式乘法的联系,会用提公因式法分解因式.
2.经历探究多项式因式分解的过程,体会用提公因式分解因式的方法,增强逆向思维能力.
3.重点:用提公因式法分解因式.
问题探究一 因式分解的定义
阅读教材“探究”的内容,解决下列问题.
1.(1)x(x+1)= ;(2)(x+1)(x-1)= .?
2.若把第1题中(1)(2)两题反过来,写出其式: .?
3.观察第2题中两个等式,你能说说它们的特征吗?
【归纳总结】把一个 化成几个 的 的形式,像这样的式子变形叫作这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式 .?
【讨论】1.用“因式分解”和“整式的乘法”填空: x2+x=x(x+1)叫作 , x(x+1)=x2+x叫作 .?
【预习自测】下列各式从左到右的变化属于因式分解的是 ()
A.m2-4n2=(m+2n)(m-2n) B.(m+1)(m-1)=m2-1
C.m2-3m-4=m(m-3)-4 D.m2-4m-5=(m-2)2-9
问题探究二 提公因式法
阅读教材“14.3.1提公因式法”,解决下列问题.
1.多项式各项都含有的 的因式叫作这个多项式的公因式.?
2.“例1”中8a3b2与12ab3c的公因式有哪些?
3.把8a3b2+12ab3c分解因式时,如果只提出公因式4ab,这样做对吗?为什么?
4.根据“例1”说说怎样确定一个多项式的公因式.
【归纳总结】提公因式法的一般步骤:首先 公因式,然后 公因式,再用 ,确定另一个因式.?
【预习自测】分解因式: (1)4a2b2c-12a3b4(2)m(a-3)+2(3-a).
互动探究1:下列变形是因式分解的是()
A.m(a+b)=am+bm B.a2+2ab+b2-1=a(a+2b)+(b+1)(b-1)
C.am2-16a=a(m+4)(m-4) D.a2-b2-2=(a+b)(a-b)-2
互动探究2:因式分解:(1)2a2-4a (2)12abc-9a2b2
(3)a(m-n)+2bn-2bm; (4)6(a-b)2+3(a-b).
互动探究:已知a+bab=2,则代数式a2b+ab2的值为 .?
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