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《世说新语》二则(教案)
语文版七上第六单元《世说新语》
《世说新语》二则
[幻灯片1:题目](等待上课时用)
[教学目标1.2.比较中刻画人物形象,凸现人物性格重点..。难点。
一课时
[教学过程]
一、导入新课(幻灯片1)
“曹植七步成诗、望梅止渴口若悬河
1.
2.
1.
2.“”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?
君:对别人的敬称,犹今之“您”。
尊君:对别人父亲的一种尊称。
家君:谦词,对人称自己的父亲。
3.
元方 聪明伶俐,懂礼识仪
4.“信”和“礼”的重要性。
也赞扬元方的聪敏机智和知书达理。
六、拓展延伸:(幻灯片12)
《陈太丘与友期》中,元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。这则故事给我们什么启示?
客人既已认错,就应原谅他,而元方“入门不顾”,弄得客人很尴尬。
对一个七岁的孩子不应如此求全责备。
启示我们:要重信懂礼
七、背诵(幻灯片13)
《期行》自学指导:
一、读一读(幻灯片14)
二、译一译(幻灯片15)
三、评一评(幻灯片16——幻灯片18)
1.华、王二人之优劣
2.管、华而人之优劣
四、写法赏析:对话和对比刻画人物形象
板书设计
期行
说明“信”和“礼”的重要性。
友人 暴躁易怒,知错就改
元方 聪敏机智,知书达理
对话展示人物性格
乘船
华歆 重诺守信
王朗 轻诺寡信
对话、对比展示人物性格
河南新乡 赵居东
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