2016年青岛九中自招面试试题难点.docxVIP

2016年青岛九中自主招生面试试题（学生用）第一部分 语文阅读与表达一、（10分）“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列五则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是哪一项？说明原因。A、请墨子代言“‘兼爱’、拥抱和平远离战争”。B、请徐霞客代言“心动不如马上行动，走万里路，阅览天下河山”。C、请陈子昂代言“做个不可思议的沟通高手”。D、请孔融代言“好东西要和好朋友分享”。E、请孔子代言“好客山东欢迎您”。二、（40分）阅读材料，回答问题。材料1：曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。战国时代，人们就已经将卓越的能工巧匠视为具有“济世”之能的“圣人”。技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，一直被中国的工匠们视作毕生学习的榜样。材料2：瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢。在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。材料3：从2015年“国人到日本疯抢马桶盖”到2016年“圆珠笔上的‘圆珠’都需要进口”，刺痛着国民的心。过去的2015年，中国人在海外疯狂买买买，消费总额约1045亿美元。这一系列数据的背后是国货的尴尬，也凸显了中国制造业与先进水平的差距。在包含制造业在内的诸多方面，我们都必须开始培养工匠精神、实践工匠精神。阅读以上三则材料，结合你的学习、生活经历，谈谈你对“工匠精神”的理解。2016年青岛九中自主招生面试试题（教师用）【设计目的及考查目标】试题考查对文史阅读积累、信息提取归纳整合能力、对时事的关注、逻辑思辨力、语言表达等。【答题角度参考】一、（10分）“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列五则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是哪一项？说明原因。A、请墨子代言“‘兼爱’、拥抱和平远离战争”。B、请徐霞客代言“心动不如马上行动，走万里路，阅览天下河山”。C、请陈子昂代言“做个不可思议的沟通高手”。D、请孔融代言“好东西要和好朋友分享”。E、请孔子代言“好客山东欢迎您”。答案：C项（选择原因要解释清楚）二、（40分）阅读材料，回答问题。材料1：曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。战国时代，人们就已经将卓越的能工巧匠视为具有“济世”之能的“圣人”。技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，一直被中国的工匠们视作毕生学习的榜样。材料2：瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢。在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。材料3：从2015年“国人到日本疯抢马桶盖”到2016年“圆珠笔上的‘圆珠’都需要进口”，刺痛着国民的心。过去的2015年，中国人在海外疯狂买买买，消费总额约1045亿美元。这一系列数据的背后是国货的尴尬，也凸显了中国制造业与先进水平的差距。在包含制造业在内的诸多方面，我们都必须开始培养工匠精神、实践工匠精神。阅读以上三则材料，结合你的学习、生活经历，谈谈你对“工匠精神”的理解。A、命题背景：2016年3月5日，国务院总理李克强在第十二届全国人大第四次会议所作的政府工作报告提出“工匠精神”的表述。在“互联网+”时代，如何倡导发扬“工匠精神”是一个值得认真讨论的问题。“互联网+”时代，倡导“工匠精神”与创新精神，本质上是一致的。如果说互联网思维表现为开放、创造、创新，“工匠精神”表现为严谨、精致、专注，那么，二者的融合所发生的就不是一种简单相加的物理效果，而会是一种化学反应。“工匠精神”以最开放的姿态来吸收最前沿的技术，从而创造最新的成果。它不是一味地恪守传统而裹足不前，恰恰相反，是善于用创新的精神，对产品精雕细琢、反复对比，找到最好的结果，体现出最大的价值。我们倡导“工匠精神”，首先，是要文化上进一步弘扬“中华文化”的传统，全方位地将追求唯美(完美)、精致的精神贯穿在互联网时代，让这种文化真正地深入人心。其次，是要在社会生活的方方面，包括学生的学习生活在内，处处都能体现精益求精的“工匠精神”。再次，就是让“工匠精神”能够成为每一个人的自觉追求，做到凡事都去追求99.99%，甚至100%，而不是“差不多”，马马虎虎，将这种精神作为一种做人做事的态度，成为一种生活的方式。工匠虽已淡出现代人的生活，但他们代表的精益求精、推陈出新的精神却永不过时。弘扬“工匠精神