- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在右图中怎样表示
第 7 单元 条形统计图 课题2 条形统计图(2) 一、创设情境 下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包含 主食)统计表。 从统计表里你得到了什么信息?你能用条形图 表示出来吗? 下面是两种条形图,请你选择一个,并把统计 结果表示出来。 二 、自主探究 (1)两个图形的每格分别代表几人? (2)最喜欢( )的人数最多。 (3)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么? (4)如果最喜欢牛奶的是5人,在右图中怎样表示? 可以用半格代 表( )人。 左图每格代表1人,右图每格代表2人。 粥 右图每格代表1人,右图每格代表2人。 右图纵轴中没有5这个数 量,而5在4与6中间,故 表示方法就是找出纵轴5 的位置就行了。 1 做一做 根据例1的数据和上面的记录单填写下表。 晴 阴 多云 雨 8月 9月 9 天气 天数 月份 6 9 7 18 4 3 5 这是北京市2012年9月 的天气情况。
您可能关注的文档
- 因为杨修恃才放旷卖弄才华.PPT
- 团讯201203三五-桐乡共青团.DOC
- 园所交易.DOC
- 因应温室气体之永续产业政策论坛-财团法人中技社.DOC
- 园方华人体感应开关YFH-FJ002使用说明书-深圳园方华科技.DOC
- 回顾土壤中非生命物质.PPT
- 园林-植物造景.DOC
- 团体治疗的治疗性因素1031.PPT
- 园林工程施工的内容与特点.PPT
- 园林工程施工现场管理专项整治标准-南京园林工程管理处.DOC
- 2024年陕西省渭南事业单位考试预测试题库含答案.docx
- 初中生人工智能编程课程教学案例分析与实践研究教学研究课题报告.docx
- 小学信息技术课中编程思维培养以创新实验为载体教学研究课题报告.docx
- 基于探究式学习的小学化学实验课程设计研究教学研究课题报告.docx
- 2025年工业互联网平台数字水印技术在数据安全防护中的数据安全防护成本效益分析报告.docx
- 小学科学课堂中互动式教学对探究能力的影响教学研究课题报告.docx
- 小学数学几何图形认知与空间想象能力培养策略教学研究课题报告.docx
- 《城市空气质量改善中机动车尾气污染控制的政策协同效应研究》教学研究课题报告.docx
- 初中物理实验中的科学探究与实验设计教学研究课题报告.docx
- 农村土地流转市场深度调研:2025年规范化管理策略与模式研究.docx
文档评论(0)