1121《窃读记》PPT课件.pptVIP

窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿惧怕　 贪婪　 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜　 招牌 环境 光顾暗喜 急切 知趣 鼓励 麻木 依依不舍　饥肠辘辘 花花绿绿 倾盆大雨　舒舒服服 不好意思 急匆匆 皱眉头 白日梦 “窃读记”中的“记”是什么意思？ 本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。 “窃读记”中的“窃”是什么意思？ 1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己 为何要“偷偷地”读书？ “记” 林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。 “我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”。 苦：　　1、“我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。” 2、有时，一本书要到几家书店才能读完。 系列动词——轻手轻脚（“窃读”）；急切 酸：　　句子：“我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。” 名人警句 书是全人类进步的阶梯。 （高尔基） 书是全人类的营养品。（莎士比亚） 书犹药也，善读之可以治愚。 （刘向） 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚） 英子和爸爸 我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来， 读时好似想一口气念完。 开书摊的人看见这样， 我看见他很快地向小孩招呼： “你从来没有买过书， 所以请你不要在这里看书。” 小孩慢慢地踱着叹口气， 他真希望自己从来没有认过字母， 他就不会看这老东西的书了。 穷人有好多苦痛， 富的永远没有尝过。 我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来， 读时好似想一口气念完。 开书摊的人看见这样， 我看见他很快地向小孩招呼： “你从来没有买过书， 所以请你不要在这里看书。” 小孩慢慢地踱着叹口气， 他真希望自己从来没有认过字母， 他就不会看这老东西的书了。 穷人有好多苦痛， 富的永远没有尝过。 你能感受的什么？ 我会多音字： 的：我们英勇的（ ）红军的（ ）确是好样的，他们不畏艰难，经过二万五千里长征，终于到达目的（ ）地。 舍：毕业了，我们依依不舍（ ）地离开了老师，离开了教室，离开了宿舍（ ），离开了校园。 转：他从转( )椅上站起来转（ ）过身来看着我。 咽：他的咽（ ）炎犯了，勉强咽（ ）下唾沫。 种：春天来了，他把种（ ）子种（ ）种到地里。 待：明明待（ ）在原地不动，等待（ ）妈妈来找他。 近义词： 担忧----担心 贪婪—贪图 惧怕——害怕 适宜——适合 光顾——光临 急切——迫切 隐藏——隐蔽 支撑——支持 鼓励——激励 依依不舍——恋恋不舍 反义词： 担忧——放心 贪婪——知足 隐藏——公开 暂时——长久 轻松——沉重 快乐——忧伤 形近字，同音字: 跨（kuà）跨栏 跨越 垮（ku?）垮台 冲垮 夸（kuā）夸大 夸张 挎（kuà）挎包 挎斗 遍（biàn）普遍 遍地 骗（piàn）欺骗 骗局 偏（piān）偏差 偏远 历（lì）历史 历历在目 厉（lì）严厉 声色俱厉 励（lì）鼓励 励精图治 慢（màn）缓慢 傲慢 漫（màn）浪漫 散漫 舒（shū）舒服 抒（shū）抒情 学习完生字生词后，我们一起来朗读一下课文。 我知词义： 担忧：发愁，忧虑。 贪婪：是指贪得无厌没有满足的时候。 倾盆大雨：比喻雨势非常急，非常猛。倾盆，形容雨极大。 饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。 依依不舍：留恋，不忍分离。 放学后的“我”奔向窃读的书店。 我又快乐又惧怕地窃读着。 我窃读后的感受是我们是吃饭长大的，也是读书长大的。 一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。 放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。 “精神食粮”更吸引“我” 我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 系列动词——