建港130环环相护-基隆政府教育处.DOCVIP

世界地球日-環環鄉護WONDERFUL ～基隆市建港130週年系列活動 壹、緣 起 地球日（Earth Day）是1970年代環保運動起源的年度紀念日。當時美國大量使用含鉛汽油，製造產業排放濃煙與污泥，卻對於法律制裁及負面評論無所畏懼。地球日創辦人蓋洛?尼爾森（Gaylord Nelson）和丹尼斯?海斯（Danes Hess），發起第一次的全國性環保抗爭。到了1990年地球日演變成國際性的活動，全球組織了千次活動，包括講座、樹、、河道清潔、文化活動等。1886年（清光緒12年）建港，乘載著豐厚的自然環境優勢，她不但是促進臺灣經濟繁榮的推手，更是孕育許多傑出的基隆子弟的搖籃。取之於自然，也應回饋於自然，在建港屆滿130周年之際，基隆子弟除應感恩大自然給基隆的繁盛榮景，同時也應以實際的環境保護行動回饋大自然。因此，由基隆市各級學校學子做帶動的驅力，聯合社區家長與民眾力量，共同響應世界地球日，格外有其價值與意義。本行動是一開端，期望藉此喚起市民對生長之土地與地球的關心，進一步提出改善環境的各項舉措，讓基隆與自然環境永續的共生共榮。 貳、活動目的提升—基隆市的教育特色。： 陸、活動期間：105年4月22日至105年6月30日止。 柒、活動說明 一、各校可依學校條件與社區特性，自主設計響應世界地球日活動。透過設計，結合人文素養和科技理念，發展本位的環境教育將環理念融入生活教育之中推動，學生與社區的參與面向，建立公共生活群體的概念學生，擴散至社區效益 藉由共同推廣，以對於 二、透過教育推廣， 玖、本計畫經核准後實施，修正時亦同。 附件 基隆市○○國中(小)社區大變身(社區新焦點)學習活動計畫(範例) 一、依據： 1.本市「世界地球日-環環鄉護WONDERFUL～基隆市建港130週年系列活動計畫」。 2.本校105年度環境教育年度計畫。 二、目的： 1.響應建港130週年紀念系列活動。 2.帶領學生融入社區，增進學校與社區關係。 3.培養學生關懷社區環境，熱心公共事務之社區意識，並以服務行動社區鄉里。 4.發現目前社區環境所面臨之問題，並以具體行動合作解決問題。 三、指導單位：基隆市政府 四、主辦單位：基隆市政府教育處 五、承辦單位：基隆市00國民中小學、00里、00社區發展協會 六、辦理時間：105年4月22日上午00時00分 七、辦理地點：00里周遭區域 八、執行方式 1.結合學校鄰近社區鄰里辦公室或地方志工，尋求社區資源，協請社區提供必要之人力、物力。 2.引導學生探訪與發現社區需美化之處。 3.鼓勵學生發揮創意，提出角落美化之設計藍圖，與社區民眾充份討論與溝通。並事先妥善規劃與會勘場所，加強安全措施。 4.校內分配美化區域與工作執掌。 5.學生與社區民眾合力完成社區角落美化行動，營造社區美學與特色。 九、工作分配： 項次 負責單位 工作項目及職掌 備註 1 校長 領隊，尋求社區人力興物力 2 ○○主任 副領隊 3 ○○組 擬訂計畫及工作分配 4 總務主任 器材工具等項目準備 5 各班導師 引導學生實踐行動計畫 6 科任教師 協助各班導師與安全維護 十、預期效益： 1.學生與社區共同，透過 十一、本計畫呈校長核可後公佈實施，修正亦同。 基隆市 (學校名稱) 105年度辦理○○ (研習.宣導)成果報告 辦理單位 活動名稱 參加對象 活動時間 參加人數 相關附件 (有需要者列出) □實施計畫 □課程研習手冊 □活動等相關照片(至少4張) □簽到(研習或宣導活動均需) □宣導資料或單張 主持人 活動照片： 照片簡述： 照片簡述： 照片簡述： 照片簡述： 照片簡述： 照片簡述： 5