我是K书王-聆听父亲.PPTVIP

我是K書王 -聆聽父親 第一組: 王柏文 王準 謝昊宸 吳則逸 陳建豪 江孟辰 作者介紹 張大春 輔仁大學中國文學學系畢業，輔仁大學中國文學研究所碩士 曾任輔仁大學中國文學學系講師、製作主持電視讀書節目，現任電台主持人。 曾獲聯合報小說獎、時報文學獎、吳三連文藝獎等。 本書特色 1.《聆聽父親》既可以當成小說來閱讀，也可說是屬於張大春的自傳。 2.作者從孩童成為了父親、從聆聽者成為敘述者的心路歷程。 3.張大春希望自己透過父親這個角色，將他的孩子慢慢帶進家族歷史當中。 4.作者同時以為人子的觀點反寫其父親，並且追憶父親所轉述的家庭歷史。 5.書中也充滿了張大春對生命的體認與體悟。 6.本書內容多以對話方式呈現，敘述生動，情感真摯，帶領讀者一起進入他的世界 寫作背景 作家父親一次意外摔倒癱瘓後，作者開始對尚未出世的兒子訴說自己所認識的父親、以及父親口中的爺爺，爲的是讓他未來的孩子，能夠認識他的父親、他父親的父親、以及他父親的父親的父親，書名為聆聽父親，不僅是為了當下緬懷父親對他的一字一句，也是為了希望能以一個父親的立場，帶著孩子穿越時光隧道，娓娓為孩子敘說他的故事。 推薦節錄與觀點 面對大學聯考，我和我那一同為數學補考了七次才勉強混畢業的好友陸經打商量：怎樣才能避免落榜的羞辱？最後我們的結論就是：今年不考。也許補一年習、也許做一年事，也許蹲在家裡傻吃悶睡秏一年，總之逃過一劫算一劫。我把這決定跟我父親說了。他說你壓力不小。我說你才知道。他說不考就不考，就算你一輩子不唸大學，我將來退了休還有終身俸，可以養你幾年。我說這倒不必了。他說你也用不著客氣，咱們自己人。─土地測量員 ? 張大春與他父親的對話是本書最吸引人的地方。一改眾人對於父親總是嚴肅的形象，張大春父親以平輩的口吻與之交流，但又句句流露出他對兒子的關愛，使讀者更能體會他們父子之間的情誼。 推薦節錄與觀點 他這時已不復能完整回憶生命中的任何經歷，也忘記了他祖父張潤泉的名字，甚至當我問起老家懋德堂的幾副楹聯，他也只能怔忡以對。可是他卻問起了你。他指指門外，又指指肚子，勉強說了你母親姓名裡的一個字──他僅僅記得那一個字了；我知道他的意思。他的意思是問我：「你老婆肚子裡的孩子怎麼樣了？」我說好得很，胎兒心臟強而有力，舊曆年底就要生了。老人隨即連說三句「太好了」之後就哭了起來。─書寫的人 ?張大春在感嘆他父親因歲月剝蝕記憶的同時，也深刻的凸顯出他父親對孫子的期待：只要孫兒健康，就是一件最大的喜訊了！ 推薦節錄與觀點 我駕著那輛小吉普車，開到騎樓下，撞見雜貨舖的老闆娘，還看見她身後的我母親。在看見我之前，她顯然有至少幾分鐘的時間以為我走失了(甚至遭遇到什麼危險)，她的臉色很難看、起碼看起來不像她；她的嘴唇顫抖、摸我的手也跟著抖起來。「你上那兒去了？」對我而言，那是重大的一刻，我好像突然被她提醒了一下：曾經有那麼一段時間──我短暫的幾年生命裡的第一次；「失去」了我的父母。─我從哪裡來 ?作者在書中也有描述他與母親的感情，一位母親尋找孩子的急切與作者當時的體悟，在作者筆下描繪得如此生動。 推薦節錄與觀點 父親大約是百無聊賴，在不知道什麼時候踅進我房裡來，側坐在床邊，拍著我的背，自己也打著酒嗝兒。「爸爸今年六十了，你喝醉了，爸爸很高興！」我父親說得很慢，一個字、一個字，像是怕說囫圇了顯露出醉態來：「嗐！沒想到哇，我也活到六十了──跟你奶奶過世的時候一個歲數了。」「你可不可以不要再說那些老家的事了，聽起來很煩吶──走開啦！」我繼續吐著。他突然沉默下來。 … … … …他走了。臨到門邊兒的時候，他突然用那種京劇裡的老生韻白嘆唸道：「走、走、走──唉！我──往何──處去呃？」─我往何處去 本書的吸引之處 本書寫作背景為張大春對尚未出世的孩子述說自己的父親，雖看來是一父親單純地向小孩講古，實而卻是透過這樣的手法，講述自己家族的歷史，並夾以家族相傳的一份期許，期許自己的孩子也能延續這份傳統。又或許，作者也只是藉著這個機會，來追憶過往，反思過去自己身為人子的角色。 此外，作者採用類似寫日記的方式，句子裡不乏出現粗俗的字眼以及人性化的語助詞，以及說話人當時的表情，把他當時的事，一字一句刻畫得更為生動。 本書的吸引之處 閱讀此書的時候，我們也得以窺見張大春的年少歲月，縱是距今已數十多年載的那時，十多歲的青少年也和現在一樣，為著不理想的學業煩惱，無來由地反抗著權威－－三民主義，和三五好友胡混，談論未來的夢想。 而他也保有著童年時期的純真：吃著雜貨店裡的酸梅蜜餞、被櫃子上的塑膠頭盔與寶劍吸引、用彩色炫麗的水槍與其他小孩子玩得不亦樂乎、被父母責備既憤怒又難過的心情，其實都跟我們沒有什麼不同，在閱讀時常常會有：「我也曾經這樣！」的感觸。 結語