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108龚定万--课件五年级下册分数加减法课件
一、复习 1、用分数表示 2、通分 （1） 和 （2） 和 分 数 加 减 法 （一） 请你估一估，今天能将这个广场铺完吗？ 你可以结合图形来想想 估一估，今天能将这个广场铺完吗？ 根据这些信息 你还能提出哪些数学问题 （1）今天一共铺了这个广场的几分之几？ （2）下午比上午多铺了这个广场的几分之几？ （3）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ （4）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？ 聪明的孩子，相信你们能正确解答以下问题： （1）今天一共铺了这个广场的几分之几？ ＋ ＝ = = （2）下午比上午多铺了这个广场的几分之几？ 独立解决，列式计算。 同分母分数加减法的计算方法： 分母不变 分子相加减 结果化为最简分数 口答： = ＋ ＋ ＝ - ＝ - ＝ = （3）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ （4）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？ 1 2 3 4 异分母分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 看清题目 通分 计算 结果能约分的要约成最简分数 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 归纳： 同分母分数加减法的计算方法： 分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。 最后结果必须是最简分数。
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